O computador em sala de aula

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  • Publicado : 25 de maio de 2011
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Nos dias em que vivemos o computador tomou conta desta geração sendo quase tudo transmitido e recebido por ele. Nós os humanos o criamos para nos ajudar e aumentar nossa qualidade e rapidez notrabalho como também no lar, para ser um novo brinquedo que trouxesse informação e a diversão para a família, e ele abriu campos gigantesco para o mundo através da tela do computador não só para o homem,mas também para a mulher e para a criança. E como um forte vendaval isto tomou conta de todos os continentes e redor do globo até em muitos países onde a miséria existe, por exemplo, a Coréia quer até2012 todas as residências com conexão de 8 gigabits por segundo. Graças a uma aliada muito forte e que trouxe grande ênfase no seu contexto: a Internet, ela que é a maior rede do mundo abrangendotantos os países de primeiro mundo como os de terceiro mundo levando como pretexto de globalização a tecnologia tão comum nos nossos dias.
Abrangendo economia, mercado de trabalho, medicina e tantosoutros campos, a educação não poderia ficar de fora, mas como associar corretamente o computador à sala de aula?
Deve primeiramente ficar claro que a utilização do computador fica a critério de como cadaindivíduo usa, ou bem ou mal, e que para ser usado na educação ele deve ser incorporado trazendo mudanças relevantes no sistema pedagógico, isto se torna difícil em alguns casos, pois há escolas quese mantêm conservadoras e resistentes a novos métodos de ensino que poderia ser associados ao auxilio desta ferramenta. O aluno poderia ter uma chance de construir seu próprio conhecimento através dainternet, sendo assim o agente de seu próprio intelecto, em vista de muitos professores passarem conteúdo na lousa, e corrigirem lições de forma mecanizada, não teria duvida em dizer que o computadordesempenharia muito melhor o seu papel, atualmente existem estudos de softwares que podem verificar aonde o aluno errou e focar tarefas para ele considerando seu rendimento escolar (VALENTE, Jose...
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