O ato de ler

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Resenha Descritiva do livro “O ato de ler” de Ezequiel T. da Silva.

SILVA, Ezequiel Theodoro. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. 10 ed. Editora: Cortez. São Paulo, 2005.

Dados do Autor: EZEQUIEL THEODORO DA SILVA
Possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação - Leitura- University of Miami (1973) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979). Atualmente é professor aposentado - colaborador voluntário da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em pedagogia, psicologia e didática, atuando principalmente com os seguintes temas: leitura, formação do professor,biblioteca escolar e leitura na Internet. Desenvolve também estudos e pesquisas na área da pesca esportiva, fazendo a manutenção de um portal da Internet e publicando reflexões em vários periódicos nacionais e internacionais da área de pesca.
Linhas de Pesquisa: Ensino e Aprendizagem Bibliotecas Públicas Municipais de Campinas: diagnóstico, análises
Projetos de Pesquisa: 2008 – Atual- PORTAL DELEITURA NA INTERNET - ORIENTAÇÃO AOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Descrição: Construção de um website que oriente professores para o ensino da leitura nas séries finais da educação fundamental. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Ezequiel Theodoro da Silva – Coordenador
Livros publicados/organizados ou edições: SILVA, E. T.. Criticidade e Leitura - ensaios. 2ª. ed. SãoPaulo, capital: GLOBAL,2009. v. 1. 105 p.SILVA, E. T.. LEITURAS AVENTUREIRAS - por um pouco de (prazer) de leitura aos professores. 1ª. ed. São Paulo, Capital: GLOBAL e ALB, 2009. v. 1. 137 p. Textos em jornais de notícias/revistas:SILVA, E. T. . Dos pedagios e seus abusos. JORNAL CORREIO POPULAR - Campinas, Campinas, SP, p. A3 - A3, 27 out. 2009. |
SILVA, E. T. . Fundo Social Pró-Leitura.Jornal Correio Popular, Campinas, SP, p. a3 - a3, 25 set. 2009. Apresentações de Trabalho:SILVA, E. T. . Leitura e Cidadania. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). SILVA, E. T. . Presença da leitura nas práticas de inclusão e de participação social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).Obra: O livro tem cento e cinco paginas com sumário, introdução, prefácio,bibliografia e cinco capítulos, e nesses com subtítulos para melhor compreensão da problemática imposta que é a leitura no seu ato de ler. No primeiro capitulo o autor aborda a necessidade de um inquérito sobre a leitura, pois ele afirma que ela está presente em todos os níveis da sociedade, começando na alfabetização até toda a trajetória de vida acadêmica, através de livros, textos etc.O autor diz que é a escola a principal responsável pelo ensino de ler e escrever, que a leitura é como um instrumento de acesso à cultura e de aquisição de experiência, e o professor mediador desse ato também utiliza-o para sua preparação e reformulação de seus programas de ensino, mas que é ao acaso que a leitura no Brasil parece ser realizado. E é contraditória porque convive-se com odespreparo por parte dos professores e guia curriculares imposta fora da realidade. A leitura para o autor é uma exigência que está presente, que impulsiona a descoberta, elaboração e difusão do conhecimento, não é só falar e escrever, é também ouvir e ler. Ler é essencial para o homem, tem que ser um habito que somente é possível entre os homens. Ele diz que no Brasil não existe tradiçãode leitura, torna-se um privilegio apenas das elites. Em outros países ela é fundamental e indispensável. Já no segundo capitulo ele trás diferentes modelos para explicar o fenômeno da leitura, revendo e analisando vários autores como: Holmes, Smith, Gray, Goodman entre outros, para a compreensão tornando-se um habito freqüente. Para ele esses modelos mostram a ineficácia de...
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