O aluno e arealidade social

O ALUNO E A REALIDADE SOCIAL

A modernidade se apresenta como uma revolução no campo pedagógico, a educação está permeada de desafios e incertezas. É isso que nos mobiliza na busca de alunos inspirados na ética, e no respeito. O aluno é um ser social e faz parte das relações sociais portanto ele deve entender que a sociedade é fruto de sua ação enquanto ser social, que ele não é mero agente passivo da sociedade, mas sim um agente transformador. A instituição educacional é o lugar privilegiado para a interferência e a mediação do professor no processo de desenvolvimento dos alunos que estão em situação privilegiada de interação no espaço escolar e na vida. Entretanto a instituição chamada escolar tal como conhecemos hoje se constitui na época medieval, seu papel é importante no processo educativo, e na construção da sociedade para o aluno, portanto para a nossa história, pois vem transmitindo de gereção para geração normas e valores para que o aluno se adapte ao meio em que vive, além de sociabilizar os padrões pré estabelecidos pela sociedade a cada individuo dentro de seu grupo social. O aluno aprende cada passo a ser trilhado sendo orientado tradicionalmente na maneira de agir, pensar, sentir, fazer enfim é o espaço onde se refletem todos os aspectos presentes na sociedade, ou seja na ecônomia, política, cultura, etc. Contudo a compreensão das atitudes do individuo na sociedade são fragmentos da realidade social. Segundo psicólogos e psiquiatras o ser humano não esquece de nada do que vê e ouve durante sua história de vida. As mensagens ficam armazenadas no subconsciente e num momento em que a pessoa menos espera estará praticando um ato que ficou guardado por algum tempo em sua mente. Segundo Shinyashiki ”é importante perceber que o despertar depende de você”(Roberto Shinyashiki) Todavia cabe a nós como educadores entender e buscar adequar a educação a cada fase, respeitando o ritmo do desenvolvimento e daí por diante surge