O adolescente e a escolha profissional: compreendendo o processo de decisão

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 17 (4104 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 7 de novembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Arq. Ciênc. Saúde Unipar, Umuarama, v.9(1), jan./mar., 2005

O ADOLESCENTE E A ESCOLHA PROFISSIONAL: COMPREENDENDO O PROCESSO DE DECISÃO
Luciane Dianin de Lara1 Maria Carolina Schober de Araújo1 Valkíria Lindner1 Vanessa Priscilla Leão dos Santos1 LARA, L.D.; ARAÚJO, M.C.S.; LINDNER, V.; SANTOS, V.P.L.S. O adolescente e a escolha profissional: compreendendo o processo de decisão. Arq. Ciênc.Saúde Unipar, Umuarama, 9(1), jan./abr. p.57-61, 2005 RESUMO: O presente estudo tem como objetivo compreender o processo de escolha profissional vivenciado pelos adolescentes. Participaram da pesquisa dez adolescentes que cursavam o terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede pública. Utilizou-se como instrumento para a coleta de dados a entrevista semidirigida e para a análise, a metodologiade Bardin (Análise de Conteúdo). Na sua análise emergiram sete categorias: sentimentos em relação à escolha, critérios para a escolha, influências para escolher, dificuldades para escolher, facilitadores da escolha, significado/sentido da escolha e conceitos e expectativas da orientação profissional. Os dados obtidos revelam que as escolhas dos adolescentes se dão por pressão social, influências dahistória de vida, sentimentos desagradáveis que dificultam a escolha, critérios como o financeiro, revelando assim suas preocupações com a realidade, tentando fazer a escolha mais conveniente para o momento. PALAVRAS-CHAVE: adolescência, escolha profissional THE TEENAGER AND PROFESSIONAL CHOICE: UNDERSTANDING THE DECISION PROCESS LARA, L.D.; ARAÚJO, M.C.S.; LINDNER, V.; SANTOS, V.P.L.S. The teenager andprofessional choice: understanding the decision process. Arq. Ciênc. Saúde Unipar, Umuarama, 9(1), jan./abr. p.57-61, 2005 ABSTRACT: The present study has as objective to understand the process of professional choice lived by the teenagers. Ten teenagers of the third year of the high school of the public education service joined the research. The half-directed interview for the collection of dataand for the analysis the methodology of Bardin (analysis of content) were used. In this analysis seven categories emerged: feelings towards the choice, criteria for the choice, influences on choosing, difficulties in choosing, factors that facilitate the choice, meaning/sense of the choice and concepts and expectations of the professional education. The data collected disclose that the teenagers makeup their choices by social pressure, influences of the life history, depressive feelings that difficult the choice, financial concerns, thus revealing their concerns with real life, trying to make the choice most convenient for the moment. KEY WORDS: adolescence, professional choice Introdução A fase da escolha de qual carreira seguir acontece na adolescência, em que há o surgimento de mudançascorporais e intelectuais, ocasionando os conflitos internos e externos. Tendo de vivenciar mudanças pertinentes ao período de adolescência e, ainda, tendo de definir um caminho profissional a seguir, o adolescente pode encontrar dificuldades, uma vez que a decisão implica uma escolha para definir o futuro, uma maneira de sobreviver – é a etapa do profissionalismo a ser vencida pela passagem da adolescênciapara a vida adulta. A escolha profissional está diretamente ligada à felicidade do indivíduo, uma vez que a pessoa irá passar a metade, ou mais, de seu dia, dedicando-se ao seu trabalho, além do que, é este ambiente um contexto rico em relações sociais. E é por meio das relações que o homem sobrevive; é na interação com o ambiente e com o próximo que o sujeito poderá estabelecer o seu estilo devida, ou seja, é o trabalho que torna exeqüível seu reconhecimento na sociedade. A dificuldade de escolher uma profissão não é um problema exclusivo do adolescente, já que as decisões profissionais são comuns durante toda a vida do sujeito, considerando, porém, que é na adolescência que essa dificuldade se agrava mais, por ser a primeira vez em que ele se encontra numa situação desse nível, uma vez...
tracking img