E quando o raio cai duas vezes no mesmo lugar?

1. Defina uma empresa fictícia (produto/serviço/público alvo)
Serviço: curso de inglês intensivo
Público: adulto (a partir de 18 anos)

2. Liste os KPI’s para uma ação de marketing com base em conversão

Objetivos da ação nas mídias sociais
• Aumentar o awarness na região da BS: fazer com que mais pessoas conheçam a escola
• Criar envolvimento/sentimento pela marca : engajamento
• Servir como fonte de tráfego para a landing page de matrículas (nos períodos de matrícula)
KPI’s:

Público / Seguidores: awareness
Engajamento: envolvimento e interesse real pela marca
Número de Matrículas: conversão

3. Identifique como você acompanharia esses KPI’s

Objetivo: aumentar awareness
KPI: Seguidores
Ação: promoção da página (paga)
Métricas para acompanhamento: número de likes em período de campanha
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Objetivo: Criar envolvimento / sentimento pela marca
KPI: engajamento
Ação postagens: dicas, curiosidades, desafios valendo aulas experimentais + testes de nivelamento gratuitos
Métricas de acompanhamento: alcance e envolvimento nas publicações
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Objetivo: gerar matrículas
Ação: postagens com link para a landing page da matrícula online
Métricas de acompanhamento:
Após inserir a TAG codificada pelo GA no post, será possível fazer no GA, uma análise da contribuição destes posts como FONTES DE TRÁFEGO para a landing page da matrícula.
Essa análise seria complementada por outra de FUNIL DE CONVERSÃO no site, para identificar desistências, bounce rates e possíveis “gargalos de conversão”.

4. Influenciadores
Grupos de profissionais que conhecem a importância do inglês como segunda língua e normalmente já aconselham o seu aprendizado.

• Professores
• Profissionais de RH
• Profissionais da área portuária, logística e de comércio exterior
• Agentes de turismo
• Profissionais de hotelaria

5.