´Didática

Recursos de ensino disponibilizados na sala de aula: Escola com Internet, havendo a possibilidade de trabalhar em sala de aula com livros, vídeos e jogos didáticos com os quais reforçaremos a aprendizagem trabalhando assim as dificuldades dos alunos. 3
Sumário 2 2 6
“Didática Teórica e a didática prática.” 7
A relação que a didática e suas metodologias estabelecem com o processo de ensino é de fundamental importância para a ação educativa. 7 Partindo disto é que hoje em dia a discussão sobre a didática pratica e a didática teórica se fortalecem e apresentam diferentes situações nas escolas brasileiras. 7
Didática teórica : é aquela discutida e elaborada fora da sala de aula, com o desenvolvimento dos programas da disciplina, o plano de aula com os seus objetivos, conteúdos, avaliação...Acompanha o professor ao longo de sua vida, o planejamento. 7
Didática prática: é aquela vivenciada pelos professores nas escolas a partir do trabalho pratico em sala de aula. Essa didática, seria o desenvolvimento do trabalho teórico, ou seja, seria praticar e trabalhar com aquilo que foi desenvolvido e elaborado na parte teórica. 7 7
Procedimento de ensino – Livro Menegolia e Santana 8 O objetivo é o trabalho de grupo com vista na interação social e mental proveniente nesta modalidade de tarefa. A preocupação máxima é a integração do educando ao meio social e a troca de experiências significativas em níveis cognitivos e afetivos. 8
Método escolhido para o plano de aula: Método didático oral interrogativo, onde existe a interação entre o aluno e o professor. 8
Justificativa: Escolhemos este método porque achamos ser o mais completo onde existe a interação entre o professor e aluno temos um rápido retorno do que este aluno esta aprendendo analisando o progresso deste aluno, sabendo assim os pontos que devem ser mais trabalhados. 8
O educador terá assim uma posição sobre o que se deve ensinar e o que precisa ensinar, orientando assim o melhor