D. administrativo

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Direito
9ª Série Direito Administrativo I
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-

aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para aemancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaprofissional.

AUTORIA: Marcello Carraro Cesar
Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Direito - 9ª Série - Direito Administrativo I

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Interpretar e aplicar o Direito. Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontesdo Direito. Compreender a correta utilização da terminologia jurídica. Utilizar o raciocínio jurídico de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica.

DESAFIO
O desafio tem o objetivo de promover a reflexão sobre os principais aspectos e institutos do Direito Administrativo, analisados sob o enfoque doutrinário, prático e jurisprudencial, bem como a sua efetiva aplicação no cotidiano dooperador do Direito, por meio de pesquisas, produção de textos críticos e análise de situações concretas.

Objetivo do desafio
Produção de um conjunto de textos críticos relacionados à compreensão dos institutos do Direito Administrativo e a sua efetiva aplicação na estrutura da Administração Pública.

Produção Acadêmica




Entrega de relatórios parciais, com o resultado das pesquisasrealizadas, textos elaborados e questionários respondidos nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Ao final do semestre, o grupo deverá entregar uma compilação de todo o material produzido.

Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidasdurante todas as etapas.

Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas;

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Consulte o Manual para Elaboração de TrabalhosAcadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: .

Marcello Carraro Cesar

Direito - 9ª Série - Direito Administrativo I

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se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cadaparticipante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Administração Pública Direta, Indireta e Entidades Paraestatais. Esta atividade é importante para que você conheça e compreenda a estrutura da Administração Pública e a natureza jurídica de seus entes. Para realizá-la, devem...
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