C Ncer Na Infancia Slide De Alvaro

CRIANÇAS COM
DIAGNÓSTICO DE CÂNCER

INTRODUÇÃO
Ao entrar no mundo oncohematológico pediátrico iremos ver inúmeras mudanças relacionadas a existência do mundo da criança, da família e dos profissionais que cuidam da mesma.
Essas mudanças leva nos a pensar na vida e na morte por causa das modificações decorrentes da doença.

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Estudos demonstram que o diagnóstico de câncer na vida da criança representa um processo devastador, principalmente na vida da família que espera um grande e pleno futuro para a criança, pois é uma fase de construção importante para a vida.
A infância é um privilégio para se viver! DESAFIOS
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Construir a imagem estigmatizaste do câncer com impressões permissiva que ele ainda acarreta.
A busca pela qualidade de vida da criança e da família.
A procura por tratamento eficiente, por recursos de diagnóstico precisos e rápidos.
A busca por políticas que garantam acesso equitativo ao diagnóstico precoce e aos recursos terapêuticos.
E também a formação de profissionais com competência técnica e para relações interpessoais. 

Com tantos desafios as pessoas ainda aprofundam pouco sobre as implicações relacionadas as questões organizacionais, políticas e sociais que referem ao atendimento do individuo com diagnóstico de câncer. Assim, iremos iniciar abordando sobre as implicações sociais e políticas que o cuidado com a criança com câncer e sua família demanda.

Além da definição do que seja políticas publicas é importante definirmos o termo infância e criança.
O termo criança se refere a dinâmica do desenvolvimento da criança individual onde chegará a condição de adulto.
O termo infância esta localizado na dinâmica do desenvolvimento social e corresponde a uma estrutura social permanente.
Estas concepções influenciaram a construção de políticas assistenciais nos mais diversos âmbitos como médico, jurídico, assistencial, cujas metas é a prevenção, educação, recuperação e a repreção.

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A
INFÂNCIA
As políticas