A VIS O DO ESPA O ESCOLAR POR MEIO DA ESCOLA MUNIPAL J ANDIRINHA SALES JOVIANO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Adriana VAZ DA SILVA
Lilia gomes
Neusa Maria DE SOUZA
Olga JOSÉ alves
Rafael RIBEIRO
Shirley VIEIRA CARDOSO SILVA
Simone Dourado de Oliveira

A VISÃO DO ESPAÇO ESCOLAR POR MEIO DA ESCOLA MUNICIPAL DONA JANDIRINHA SALES JOVIANO

Sete Lagoas
2013

Adriana VAZ DA SILVA
Lilia gomes
Neusa Maria DE SOUZA
Olga JOSÉ alves
Rafael RIBEIRO
Shirley VIEIRA CARDOSO SILVA
Simone Dourado de Oliveira

A VISÃO DO ESPAÇO ESCOLAR POR MEIO DA ESCOLA MUNICIPAL DONA JANDIRINHA SALES JOVIANO

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teoria e Práticas do Curriculo; Prática Pedagogica Interdisciplinar e Seminário Interdisciplinar.

Prof. Lisnéia Rampazzo, Okçana Battini, Raquel Franco, Samira Kfouri, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini, Bernadete Strang e Fabio Luiz.

Sete Lagoas

2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3

A VISÃO DO ESPAÇO ESCOLAR POR MEIO DA ESCOLA MUNICIPAL DONA JANDIRINHA SALES JOVIANO 6

CONSIDERAÇÕES FINAIS 11

ANEXOS 13
ANEXO A - Estrutura física da Escola Municipal Dona Jandirinha Sales Joviano 13
1.A - Organização do espaço físico m² 13
2.A - Dependências escolares 13
ANEXO B - Entrevista com educadora da Escola Municipal Dona Jandirinha Sales Joviano 14

REFERÊNCIAS 15

INTRODUÇÃO

Escolano afirma que os espaços escolares operam, como uma espécie de discurso que institui, em sua materialidade, um sistema de valores, um conjunto de aprendizagens sensoriais e motoras e uma semiologia que recobre símbolos estéticos, culturais e ideológicos (ESCOLANO, 1998, P.26).
No Brasil, a preocupação com um lugar ou espaço específico para a construção de escolas, prédio e o terreno propriamente ditos, só teve início a partir da segunda metade do século XIX. Os espaços escolares tiveram modificações radicais na atualidade, antes