A violencia na escola a percepcao dos alunos e professores

Aída Maria Monteiro Silvia(1)
A Violência na Escola :A Percepção dos Alunos e
Professores

"A violência é a força bruta contra alguém. Quem pratica a violência é burro, covarde, porque somos seres humanos e a única coisa que nos diferencia dos animais é a capacidade de pensar e de falar. Se nós temos a capacidade de usar palavras, para que usar a força bruta? É isso que as pessoas precisam entender."
RENATA AGUIRRE
(Escola Municipal de São Paulo)

A Problemática da Violência
A questão da violência e as violações dos direitos humanos no Brasil, especialmente as que atingem a vida e a integridade física dos indivíduos, além de serem amplamente divulgadas na sociedade em geral, aparecendo com bastante ênfase nos meios de comunicação de massa, constituem-se, segundo as pesquisas de opinião pública, em uma das maiores preocupações da população nas grandes cidades.
O interesse dos meios de comunicação por esta temática encontra sua maior justificativa em dados estatísticos bastante alarmantes. Nos últimos quinze anos, os homicídios triplicaram no Brasil e matam-se 50% mais jovens em São
Paulo do que em Nova Iorque, sendo esta uma das cidades mais violentas entre as cidades de países desenvolvidos. O assassinato tem sido a principal causa de morte de adolescentes do sexo masculino em São Paulo - em cada 100 mil adolescentes paulistanos, 88 foram assassinados no ano passado (Folha de S.
Paulo, 11 /11 /96).

(1) Professora da Universidade Federal de Pernambuco e doutoranda da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo.

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Somando-se a esses dados, entre 1979 e 1978, ocorreram 272 casos de linchamento no Brasil, sendo que 181 aconteceram no Estado de São Paulo. É esse Estado que também apresenta a maior taxa de mortalidade entre policiais e civis, e a prática da tortura é sistematicamente empregada em interrogatórios nos distritos policiais (Sérgio ADORNO, 1994).
Conforme coloca Maria Victória BENEVIDES (1996), esta realidade serve para desmascarar a imagem