A vida

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  • Publicado : 10 de maio de 2011
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ahsdas askjdhsa ashdbas ashdguasdbmna dhsbgauhsbdjhasbd siuhfd hsad ak d hescolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento.
escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para ofichamento.

-escrever o nome da obra e do autor que está desenvolvendo o fichamento.

- ATENÇÃO: não é necessário fazer o fichamento da obra inteira. Escolha uma parte, um capítulo ou um número determinado de páginas que queira fichar. (fica a critério do aluno).

- Segue um modelo (em anexo abaixo) de fichamento para vocês visualizarem.

- Como podem observar no material sobrefichamento: ao fichar um texto ou livro, você vai escrever as idéias principais da página que está fichando utilizando-se das suas palavras (isso se chama paráfrase) ou escrever exatamente o que o autor disse. (isso se chama citação).

- Não é necessário fichar todas as páginas do material que você está lendo, somente as páginas daquilo que você acredita ser importante e que também concentre as idéiasprincipais do autor.

Essa atividade tem como objetivo o exercício da escrita científica com a finalidade de treinar o aluno a habilidade de síntese, assimilação e interpretação de conteúdo através da leitura de escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento.

-escrever o nome daobra e do autor que está desenvolvendo o fichamento.

- ATENÇÃO: não é necessário fazer o fichamento da obra inteira. Escolha uma parte, um capítulo ou um número determinado de páginas que queira fichar. (fica a critério do aluno).

- Segue um modelo (em anexo abaixo) de fichamento para vocês visualizarem.

- Como podem observar no material sobre fichamento: ao fichar um texto ou livro,você vai escrever as idéias principais da página que está fichando utilizando-se das suas palavras (isso se chama paráfrase) ou escrever exatamente o que o autor disse. (isso se chama citação).

- Não é necessário fichar todas as páginas do material que você está lendo, somente as páginas daquilo que você acredita ser importante e que também concentre as idéias principais do autor.

Essa atividadetem como objetivo o exercício da escrita científica com a finalidade de treinar o aluno a habilidade de síntese, assimilação e interpretação de conteúdo através da leitura de escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento.

-escrever o nome da obra e do autor que estádesenvolvendo o fichamento.

- ATENÇÃO: não é necessário fazer o fichamento da obra inteira. Escolha uma parte, um capítulo ou um número determinado de páginas que queira fichar. (fica a critério do aluno).

- Segue um modelo (em anexo abaixo) de fichamento para vocês visualizarem.

- Como podem observar no material sobre fichamento: ao fichar um texto ou livro, você vai escrever as idéias principaisda página que está fichando utilizando-se das suas palavras (isso se chama paráfrase) ou escrever exatamente o que o autor disse. (isso se chama citação).

- Não é necessário fichar todas as páginas do material que você está lendo, somente as páginas daquilo que você acredita ser importante e que também concentre as idéias principais do autor.

Essa atividade tem como objetivo o exercício daescrita científica com a finalidade de treinar o aluno a habilidade de síntese, assimilação e interpretação de conteúdo através da leitura de escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento.

-escrever o nome da obra e do autor que está desenvolvendo o fichamento.

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