A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA BALBINA MESTRINHO

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO 2012

O USO DAS MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR

A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA BALBINA MESTRINHO
José Roberto Silva Barbosa
Universidade Federal do Amazonas [e-mail] Judy Lima Tavare Sales (orientadora)
Universidade Federal do Amazonas [e-mail]

RESUMO

O presente artigo aborda como os alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Professora Balbina Mestrinho, utilizam o computador no contexto escolar, e se esse uso promove alguma inovação em termos pedagógicos. Partindo do princípio de que as crianças de hoje estão mais ágeis, por conseqüência da evolução tecnológica, assim as pessoas sujeitas à ação educativa estão prontas para modificar suas práticas. Este é um estudo exploratório, no qual empregou metodologia descritiva, que se enquadra no paradigma interpretativo da investigação qualitativa, baseada numa análise de conteúdo temática. Foram utilizadas técnicas qualitativas aplicadas (observação e entrevista). Não se acredita em soluções excelentes, mas o comprometimento de todos em melhorar o conhecimento sobre a forma como se aprende, e, com o advento do computador, ajudará a uma maior compreensão e articulação dos problemas existentes na escola, visando à adoção de práticas inovadoras que propendam o uso da tecnologia de forma aliciante, desafiadora, eficaz e verdadeiramente educativa.

Palavras-chave: contexto escolar, computador, conhecimento.

ABSTRACT
This article discusses how the high school students of the State School Professor Balbina Mestrinho, use the computer in the school context, and if this use promotes some innovation in pedagogical terms. Assuming that today's children are more agile therefore technological developments, so people subject to educational action are ready to change their practices. This is an exploratory study, which used descriptive methodology that fits the interpretive paradigm of