A ULTIMA CRONICA
13370 palavras
54 páginas
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIEVIVIANE DONÁRIO DE OLIVEIRA
ARGUMENTAÇÃO: SUA AÇÃO DISCURSIVA NOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS
São Paulo
2011
VIVIANE DONÁRIO DE OLIVEIRA
ARGUMENTAÇÃO: SUA AÇÃO DISCURSIVA NOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS
Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura da Universidade Presbiteriana Mackenzie, sob orientação da Prof. Dr. Ronaldo de Oliveira Batista
São Paulo
2011
À família: minha mãe e meus irmãos Júlio César, Alexandre e Ricardo, estes que sempre me apoiaram e me incentivaram para concluir mais esta fase desta longa estrada acadêmica.
Agradecimentos
Agradeço a todos os meus mestres, mas em especial:
Prof. MS Luciano, Prof. MS Adalto e Prof. Dr. Ronaldo.
Para estes que se tornaram meus espelhos, deixo aqui meus aplausos e meus sinceros agradecimentos pelas brilhantes e inesquecíveis aulas.
Obrigada!
RESUMO
Esta pesquisa está centrada na análise da proposta de ensino da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, aplicada a alunos do 9º do ensino fundamental, com o objetivo de verificar se de fato esta contribui para a formação de um cidadão crítico e com habilidades (oral /escrita) no que diz respeito à argumentação. Para atingirmos nosso objetivo conceituamos a retórica de Aristóteles a Perelman, em seguida procuramos definir o que são gêneros argumentativos e sua ação linguístico-discursiva e finalmente analisamos textos de diferentes gêneros procurando identificar, em cada um, as estratégias de ensino propostas, para verificar se de fato os novos paradigmas de ensino vão contribuir para a formação de um aluno com capacidades discursivas argumentativas.
Palavras-chave: retórica; gêneros argumentativos; proposta 9º E.F