A técnica psicanalitica na clínica com crianças

INTRODUÇÃO A clínica psicanalítica com crianças é uma prática intrigante, na qual o recurso lúdico torna possível o estabelecimento de um diálogo terapêutico, pautado na necessidade de refletir não apenas sobre as palavras da criança, mas também sobre os sentimentos que estão além destas. Algumas questões emergem constantemente em torno da participação no trabalho. A clínica infantil, assim como a clínica com adultos pela psicanálise, busca o acesso ao inconsciente a fim de; por meio da interpretação, trabalhar com os conflitos dos analisandos. Contudo, na clínica infantil há um diferencial importante da técnica: o uso do brincar enquanto forma de acesso ao inconsciente. Dessa forma, a proposta do brincar visa propiciar a liberdade de expressão da criança, assim como, a resolução de seus conflitos.

OBJETIVOS -Abordar atravez de uma revisão bibliográfica os principais autores da clinica psicanalítica sobre o brincar da crianças
METODOLOGIA
O trabalho consiste em uma revisão bibliográfica dos principais autores da clínica psicanalítica com crianças a fim de apresentar as características fundamentais teórico-clínicas envolvidas nessa prática.

DISCUSSÃO O brincar da criança é a forma mais rica de manifestação de conteúdos latentes e se coloca no jogo para que o analista possa interpretar. Não persiste a nenhuma forma de resistência a criança esquece-se do que pode significar a terapia e se entrega ao lúdico, fantasioso mundo da imaginação e criatividade. O papel do terapeuta no setting analítico é, sobretudo, de servir de espelho para a criança em substituição a figura da mãe. Pode-se dizer que o brincar origina mudanças significativas no pensamento psicanalítico atual. A relação analítica passou a ser apreciada como a criação de um espaço potencial em que duas pessoas tenham a possibilidade de brincar juntas. Apenas assim, o paciente pode desvendar seu self e desenvolver sua criatividade. Por isso, o brincar transferido para a situação de