A sala de aula e a imagem do negro nas representações artísticas: mudanças e permanências.

A sala de aula e a imagem do negro nas representações artísticas: mudanças e permanências. Franciane Monara da Silva Soares Emily Dorothy Figueiredo Pereira História é uma disciplina que faz parte do currículo escolar desde o século XIX, porém continua não sendo uma disciplina eleita favorita pela maioria dos alunos, fato este justificado – por eles – pela memorização de nomes e datas, sendo este exercício pouco prático para os alunos. Diante disso, ultimamente tem sido muito discutido e muito pensado em formas de ensinar História de modo que os professores consigam captar a atenção dos alunos e estes consigam aumentar seu aprendizado, fazendo com que essa aprendizagem possa ser também diferenciada. São várias as formas conhecidas na atualidade, como por exemplo, o uso de imagens em sala de aula, a interdisciplinaridade através do uso de literatura, o trabalho com documentos escritos, possibilitando ao aluno um contato direto com fontes, entre tantos outros, interessando nesse momento apenas a primeira opção mencionada. Esse trabalho visa mostrar ao aluno a importância e participação do negro na história do Brasil em seus diversos momentos, passando pela sua colonização até o período imperial. A figura do negro é algo que deve ser bastante discutido, tendo em vista ser alvo de estereótipos e preconceitos, e a partir de imagens que retratem essa figura podemos provocar uma maior atenção dada pelos alunos à aula de História, tendo em vista que estes terão sua visão captada pelas imagens e quando virem novamente certamente lembrarão do conteúdo explicado em sala de aula, de forma que os alunos terão sua aprendizagem estimulada. O ensino de História, porém, é algo que não se faz sozinho ou a imagem pela imagem em si, necessitando, portanto, do cuidado e domínio do docente, devendo este assumir seu papel de formador de cidadãos críticos, mostrando a realidade da imagem e sua importância como suporte ajudador no entendimento do texto e do conteúdo que está