A resiliência da educação a distância

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  • Publicado : 13 de outubro de 2011
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A resiliência da Educação a Distância

Esta é a era da tecnologia da informação, onde sempre se tem a impressão de que por mais que se esforce, nunca estará acompanhando em tempo integral aevolução tecnológica. Com este cenário em mente, o objetivo deste texto é abordar uma discussão sobre a Educação a Distância (EaD) e a resiliência do aluno e do professor como característica essencialpara o processo de aprendizagem.

Antes de continuar, cabe mencionar a definição do termo “resiliência”. De acordo com Wikipédia: Resiliência ou resilência é um conceito oriundo da física, quese refere à propriedade de que são dotados alguns materiais, de acumular energia quando exigidos ou submetidos a estresse sem ocorrer ruptura. Após a tensão cessar poderá ou não haveruma deformação residual causada pela histerese do material - como um elástico ou uma vara de salto em altura, que verga-se até um certo limite sem se quebrar e depois retorna à forma original dissipando a energiaacumulada e lançando o atleta para o alto.
É medida em percentual da energia devolvida após a deformação. Onde 0% indica que o material sofre deformações exclusivamente plásticas (plasticidade) e100% exclusivamente elásticas (elasticidade).
O cientista inglês Thomas Young foi um dos primeiros a usar o termo. Tudo aconteceu quando estudava a relação entre a tensão e a deformação de barrasmetálicas, em 1807. Resiliência para a física é, portanto, a capacidade de um material voltar ao seu estado normal depois de ter sofrido tensão.

Atualmente o termo “resiliência” é utilizadono mundo dos negócios para caracterizar pessoas que têm a capacidade de retornar ao seu equilíbrio emocional após sofrer grandes pressões ou estresse, ou seja, são dotadas de habilidades que lhespermitem lidar com problemas sob pressão ou estresse mantendo o equilíbrio, e esta é a definição que este texto utilizará para o processo de aprendizagem em EaD.

A resiliência do aluno:...
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