A psicomotricidade no ambiente hospitalar

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 22 (5303 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 20 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
1

A PSICOMOTRICIDADE NO AMBIENTE HOSPITALAR: a importância da brinquedoteca na ala infantil. THE PSYCHOMOTOR IN HOSPITALS: the importance of children's playroom on the ward.
Maria Alice Teixeira Xavier Cardoso1 Orientadora: Vânia Ramos2
Resumo: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a importância da implantação e efetiva utilização das brinquedotecas no ambiente hospitalar,justificando que dentre as atuações do psicomotricista está a coordenação de práticas educativas nesses ambientes alternativos, por vezes informais. Utilizando como metodologia a pesquisa bibliográfica, embasando em autores como De Meur, A. Staes (1984), Fonseca (1996), Le Boulch (1998), Mello (2006), La Pierre (2007). Acredita-se que a psicomotricidade favorece à criança uma relação consigo mesma,com o outro e com o mundo que a cerca, possibilitando-a um melhor conhecimento do seu corpo e de suas possibilidades e no ambiente hospitalar onde está emocional e fisicamente abalada, ela só tem a contribuir com sua autoestima e favorecer o restabelecimento de sua saúde. Palavras-chave: Ambiente hospitalar, humanização, psicomotricidade, brinquedoteca. Abstract: This article aims to discuss theimportance of effective deployment and use of toy libraries in the hospital, explaining that among the performances of Psychomotrician is the coordination of educational practices in these alternative environments for informal occasions. Using the methodology of the research literature, basing on authors like De Meur, A. Staes (1984), Fonseca (1996), Le Boulch (1998), Mello (2006), La Pierre (2007).It is believed that the psychomotor favors a relationship to the child herself, with others and the world around it, enabling a better understanding of your body and its possibilities and in the hospital where he is emotionally and physically shaken, she only have to contribute their self-esteem and encourage the restoration of his health. Key-words: Hospital environment, humanization,psychomotor, toy.

Introdução A brincadeira muito além de um momento de lazer para a criança, estimula sua atenção, favorece o equilíbrio emocional, dá oportunidade à expansão de potencialidades, desenvolve a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, enfim, oportuniza uma gama de benefícios a criança. Por vezes, quando a criança é hospitalizada, geralmente passando por momentos de dor e sofrimento,ainda é acometida pela solidão devido o ambiente hospitalar ser frio e sóbrio; a utilização da brinquedoteca de maneira orientada por um profissional da psicomotricidade vem sanar algumas lacunas, preencher-lhe esse vazio com momentos de alegria e
1

Pedagoga pela USM/SP, aluna do curso de Pós Graduação em Psicomotricidade pela UNIFAI/SP e Professora de Classe Hospitalar na Escola Especializadada Pediatria Schwester Heine do Hospital A. C. Camargo, SP.
2

Doutora em Ciências Sociais, Mestre em Gerontologia na PUC/SP, Psicopedagoga e Psicomotricista Sócio Titular nº 132 S.B.P. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Psicomotricidade da UNIFAI/SP.

2

descontração, além de promover sua reeducação, quando esta sofre alguns transtornos, consequências ou sequelas decorrentes detratamentos médicos. O hospital é reconhecidamente um centro de referência e excelência técnico-científica no tratamento de doenças, entretanto, o ambiente hospitalar pode gerar consequências negativas no cotidiano de uma criança. Ela se defronta com mudanças na sua rotina quando hospitalizada ou mesmo quando vai para consultas ou sessão de alguma terapia, podendo vir a demonstrar medo ou ansiedadediante do ambiente, além da dor ao passar por certos exames e tratamentos. A estimulação oferecida pelo meio ambiente provém das condições que este oferece à criança. Como elementos estimuladores do meio ambiente que podem ser denominados suficientemente bons, ou seja, que proporcionam experiências significativas à criança, inclui-se o espaço físico, os objetos e, como principal fonte de...
tracking img