A psicologia

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  • Publicado : 29 de abril de 2011
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PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes: Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência - traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento esua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. Segunda parte: trata de alguns temas teóricos - multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupossociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano emPsicologia. Terceira parte: aborda, do ponto de vista da Psicologia, alguns aspectos da realidade vivida pelo jovem em nossa cultura - família, escola, adolescência, escolha profissional, violência. Oestudo dessa parte proporciona ao jovem uma visão mais crítica dos fenômenos sociais e, conseqüentemente, maior lucidez quanto à atuação presente e futura nos grupos sociais a que pertence. O texto estásubdividido em tópicos a fim de permitir melhor compreensão e assimilação do conteúdo. Após o texto, em quase todos os capítulos, encontram-se as seguintes seções: Leitura complementar: trata-se de umtexto, extraído de fontes diversas, que amplia, retoma, enriquece ou aborda, sob outro ângulo, o conteúdo do texto. Questões: um questionário objetivo que possibilita avaliar a compreensão do conteúdoestudado. Atividades em grupo: são propostas de atividades mais abertas, que motivam o debate de questões polêmicas ou de interesse geradas com a leitura do texto. Bibliografia indicada: algumassugestões de leitura extraclasse, que está subdividida em bibliografia para os alunos, na qual são indicados os textos básicos sobre o assunto do capítulo, e a bibliografia para o professor, que trazsugestões de textos que aprofundam os temas abordados. Essa divisão tem apenas um caráter didático: a bibliografia para o professor aborda assuntos mais complexos, mas nada impede que os alunos...
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