A produtividade

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Leitura e Produção de Texto
Profª Me. Angela Cristina Catonio

Leitura, texto e sentido
Palavras-chave: leitura, texto, compreensão.
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1

Apresentação:
Profa Me. Angela Cristina Catonio Graduada em Letras Especialista em Comunicação Social Mestre em Comunicação Social
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Conteúdo programático
Tema 1: Leitura, texto e sentido Tema 2: Texto e contexto Tema 3: Textoe intertextualidade

Tema 4: Coerência textual: um princípio de interpretabilidade
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perguntas durante a aula interativa. Conteúdos se complementam. Leitura dos textos. Caderno de atividades e gabarito. Conteúdos para a prova.
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Participações dos polos em

Avisos gerais:

Leitura e Produção de Texto Tema 1

Leitura, texto e sentidohttp://br.bestgraph.com/gifs/livres-2.html

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Conteúdo

• Concepção de leitura

• A interação: autor-texto-leitor

• Leitura e produção de sentido

• Fatores de compreensão da leitura

Objetivos

Compreender que a leitura é uma atividade de construção de sentidos.

Perceber que a linguagem é fator de interação social. . ..

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A Grande Queima

Comentários
. ..http://www.youtube.com/results?search_query=grande+queima&aq=f

“Onde queimam livros, acabam queimando homens” Heine
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Leitura
Decodificação de sinais gráficos.

A leitura do mundo precede a leitura da palavra.

A compreensão do texto a ser alcançada pela leitura crítica implica na percepção das relações entre o texto e o contexto.

http://www.gifmania.com.pt/tec nologia/televisores/index2.htmVídeo

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3

Leitura não é a simples decodificação de sinais gráficos. Observe: Ház H+á+z
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Casa

LER é buscar a compreensão do lido LER é saber interpretar
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LER é construir sentidos

http://www.gifmania.com.pt/ar quitectura/casas/index3.htm

• Leitura Verbal

Tipos de Leitura

• Leitura Icônica (símbolos)

• LinguagemGestual (surdosmudos, levantadores)

• Linguagem sonora (trânsito, tambores etc)
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http://www.gifmania.com.pt/sinais/peligro_nuclear/index2.htm

4

Vídeo
LIBRAS

Comentários
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INTERACIONISMO SÓCIO-CULTURAL
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.ra zonyrevolucion.org/ryr/images/stories/vigotsky.jpg...

LEV VYGOTSKY

Defendia que todo conhecimento éconstruído socialmente, no âmbito das relações humanas.
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http://www.gifmania.com.pt/tec nologia/televisores/index2.htm

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Sua teoria tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento.
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http://www.gifmania.com.pt/smileys/grupos/

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Para VigotskyFinalidades da linguagem:
Intercâmbio social Pensamento generalizante
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Para Vigotsky
Finalidades da linguagem:
Intercâmbio social Pensamento semelhantes que o seus generalizante
Para se comunicar com

homem criou e utiliza os sistemas de linguagem.

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Para Vigotsky
Finalidades da linguagem:
Intercâmbio social Pensamento generalizante
A linguagem ordena o real,agrupando todas as ocorrências do dia-a-dia, sob uma mesma categoria conceitual.

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Concepções de leitura
Foco no autor Foco no texto Foco no autor-texto-leitor . ..

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Concepções de leitura
Foco no autor

O texto é resultado da representação mental do autor.

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Concepções de leitura
Foco no texto

Leva-se em conta o sistema estrutural da línguacomo sistema, código, cabendo ao leitor identificar, reconhecer, decodificar os sentidos expressos no texto. . .. . ..

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Concepções de leitura

Deve-se levar em conta as experiências e conhecimentos do leitor, os conhecimentos construídos socialmente. É a interação “texto-sujeitos”. . .. . ..

Foco no autor-texto-leitor

Pluralidade de leituras e sentidos O modo como o texto é...
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