A poesia trovadoresca MPB e Cordel

A POESIA TROVADORESCA E SUAS RELAÇÕES COM A LITERATURA DE
CORDEL E A MÚSICA CONTEMPORÂNEA
ALGERI, Nelvi Malokowsky (Professora PDE-2007/SEED)
SIBIN, Elizabete Arcalá (Orientadora)

RESUMO: O presente artigo aborda uma perspectiva de trabalho, baseada no emprego da literatura comparada no ensino da periodização literária na 1ª série do Ensino Médio. Mais precisamente, nas primeiras manifestações literárias que constituem o movimento que se denomina Trovadorismo. Um período essencialmente poético, repleto de cantigas medievais, cujo idioma empregado é o galegoportuguês, que torna difícil a compreensão e não desperta interesse dos educandos. Para auxiliar nesse processo de aquisição-compreensão, é necessário contextualizar esse importante período literário, traçando “pontes” entre a Idade Média e a atualidade, buscando semelhanças entre a poesia dos trovadores e as manifestações artísticas contemporâneas, seja na literatura de cordel, na poesia, em letras de músicas, etc. A Literatura comparada serve como caminho na busca por intertextos separados por séculos de distância.
PALAVRAS-CHAVE: Trovadorismo. Cantigas. Poesia medieval.
ABSTRACT: This article discusses the prospect of work, based on employment of comparative literature in the teaching of literary periodization in 1st grade of high school. More precisely, the first literary events that constitute the movement that is called Troubadour. A period primarily poetic, full of medieval songs, the language used is the Galician-Portuguese, which makes it difficult to understand and not arouse interest among students. To assist in this process of acquisition-understanding, it is necessary to contextualize this important literary period, making "bridges" between the Middle Ages and today, looking for similarities between the poetry of the troubadours and contemporary art events, either in the literature of twine, in poetry, in lyrics of songs and so on. The comparative literature serves as a path in the search for