A pesquisa utilizada como estratégia didática na prática educativa no curso de educação física

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A pesquisa utilizada como estratégia didática na prática educativa no curso de educação física

SOUZA, Analice Ramos de;
Acadêmica da Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superiorda Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES.
RIBEIRO, Rose Mary
Professora Mestre da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES
INTRODUÇÃO

O fenômeno educativo não é um atoisolado, ele está imerso em um contexto que aborda as mudanças sociais, políticas e econômicas visando atentar não só para o sujeito mas também para o processo de ensino-aprendizagem. O professor,dentro deste contexto, deverá repensar acerca da sua prática pedagógica visando instigar no aluno a necessidade de buscar um conhecimento novo condizente com a realidade a que se submete e que seja útilpara a sua atuação profissional. Com o intuito de obter dados que possam auxiliar o professor a aprimorar sua prática pedagógica relacionada à iniciação científica, este estudo visa ampliar discussõesacerca da utilização da pesquisa como uma prática educativa adotando como núcleo para o desenvolvimento do estudo professores e alunos do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de MontesClaros. A intenção deste trabalho é investigar se a pesquisa tem sido utilizada durante a graduação somente como uma obrigação curricular na atividade de conclusão de curso ou se a prática da pesquisatem sido inserida como requisito no desenvolvimento dos conteúdos do ensino.
METODOLOGIA
Para tanto, o estudo será estruturado por um caráter qualitativo com a realização de uma pesquisa de campopara obtenção dos dados a serem analisados observando o parecer favorável do Comitê de Ética para sua realização. Os sujeitos que irão compor a amostra da pesquisa serão os professores do curso deEducação Física da Instituição supracitada com titulação stricto sensu por entender que esta formação agrega ao docente o perfil de pesquisador. E alunos que estiverem cursando o 8º período, abrangendo a...
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