A pesquisa na formação profissional do assistente social: algumas exigências e desafios. resenha

A pesquisa na formação profissional do assistente social: algumas exigências e desafios. Franci Gomes Cardoso
Resenha

Na proposta curricular em 1982 a pesquisa é incluída como matéria básica, garantindo sua inserção no âmbito da graduação. Atualmente na proposta curricular, configurada nas “Diretrizes gerais para o curso de serviço social”, em tramitação no MEC, para aprovação, a pesquisa é exigida não apenas como matéria, ela se constitui num dos princípios e numa condição da formação profissional. Pesquisa é essencialmente, o desenvolvimento de processos globais e sistemáticos de produção de conhecimentos. Nos programas de pós-graduação a pesquisa é uma prioridade.
- Algumas exigências:
• A pesquisa se insere no processo de formação profissional do assistente social como uma exigência no processo de superação do pragmatismo;
• A formação de uma postura investigativa permanente é uma exigência fundamental que deve perpassar todo o processo da formação profissional.

Nessa perspectiva, ampliam-se os desafios postos às Unidades de Ensino no Brasil para cumprimento dessas exigências. As condições objetivas para o enfrentamento desses desafios e cumprimento dessas exigências tendem a se tornar precárias, considerando as políticas neoliberais do Estado brasileiro e o seu impacto nas Universidades. Nestas, a redução dos recursos para as atividades de pesquisa, principalmente nas Instituições de Ensino Superior periféricas, tem comprometido a formação profissional em sua totalidade. As políticas implicam em uma acelerada “privatização interna” das Universidades, que compromete sua autonomia e gestão democrática e vem, contribuindo para o esfacelamento da vida acadêmica e para o fortalecimento do individualismo e o livre empresariamento. As políticas de governo têm descaracterizado a