A origem dos contos de fada1 2

INTRODUÇÃO

A literatura infantil desenvolve o interesse de ler nas crianças, partindo para um lado lúdico e magico, é assim a forma mais prazerosa e divertida de se aguçar o interesse. E assim juntamente com um adulto que já vive em um mundo mais real e letrado, desperte na criança a paixão pela leitura.
Este trabalho tem como objetivo principal, investigar e abordar de que forma a aplicação da literatura infantil, em especial os contos de fadas em sala de aula contribuem para o desenvolvimento do imaginário da criança.
O trabalho está estruturado em quatro capítulos. No 1° capitulo: A ORIGEM DOS CONTOS DE FADAS, relata o contexto histórico e todo o caminho percorrido até chegar nos contos de fadas que chegamos hoje.
No subcapitulo 1.1- OS IRMÃOS GRIMM, relata com um pouco mais de detalhes sobre a vida desses escritores que foram grandes colaboradores para esse avanço na literatura.
O segundo capitulo-O QUE É IMAGINÁRIO, relata sobre a construção de imagens, e como o imaginário está presente em nossas vidas desde muito cedo, e não damos tamanha importância.
No terceiro capitulo- OS CONTOS DE FADAS E O DESENVOLVIMENTO DO IMAGINARIO INFANTIL, relata a extrema importância da literatura na infância, pois a criança acaba aprendendo a sonhar, e assim ajudando no seu desenvolvimento.
No quarto capitulo- A IMPORTANCIA DOS CONTOS DE FADAS NO CONTEXTO ESCOLAR, relata a extrema importância de contar historias em sala de aula, não apenas como um momento de distração para os alunos, mas principalmente como estimulação do imaginário e assim criando a vontade de ler nas crianças.

1. A origem dos contos de fadas.

Antigamente na Europa as reuniões em volta da fogueira era um encontro familiar, e nesses encontros eram passadas de geração em geração as lendas antigas que existiam naquelas regiões, os contadores de lendas, eram pessoas simples como músicos, camponeses, barqueiros, que muitos deles eram analfabetos, mas tinham esse tipo de conhecimento, por ser uma tradição