A missão

LINGÜÍSTICA TEXTUAL: QUO VADIS?
(Textlinguistics: Quo vadis?)
Ingedore Grunfeld Villaça KOCH
(Universidade Estadual de Campinas)
ABSTRACT: This paper aims to discuss the future – and the proper survival of Textlinguistics this millenium, and the challenges it has to face in order to contribute to the development of Human Sciences in a new era.
KEY-WORDS: Textlinguistics; Human Sciences; Tasks for the next millenium.

RESUMO: Este artigo tem por objetivo discutir o futuro – e a própria sobrevivência – da Lingüística Textual neste milênio e os desafios que terá de enfrentar para contribuir para o desenvolvimento das Ciências Humanas numa nova era.
PALAVRAS-CHAVE: Lingüística Textual; Ciências Humanas; Tarefas para o novo milênio.
Introdução
“Quo vadis, Textlinguistik?” É com estas palavras que Heinemann & Viehweger (1991) encerram o capítulo introdutório de seu livro Textlinguistik: Eine Eiführung, intitulado “O que é e o que pretende a Lingüística Textual?”
Por seu turno, Antos (1997) propõe que, para se obter uma resposta a essa questão, se parta da pergunta: “O que deve e o que pode explicar a L.T.?”. Segundo ele, para se chegar a uma resposta conclusiva, importa saber o que a L.T. tem-se proposto explicar, desde o seu surgimento, ou melhor, com qual conceito de texto vem trabalhando. O que pode verificar é que várias concepções de texto têm acompanhado a história dessa disciplina, levando-a a assumir formas teóricas diversas, entre as quais se podem destacar:
D.E.L.T.A., 17:ESPECIAL
1. texto como frase complexa (fundamentação gramatical)
2. texto como expansão tematicamente centrada de macroestruturas (fundamentação semântica)
3. texto como signo complexo (fundamentação semiótica)
4. texto como ato de fala complexo (fundamentação pragmática) 5. texto como discurso “congelado”– produto acabado de uma ação discursiva (fundamentação discursivo-pragmática)
6. texto como meio específico de realização da comunicação verbal (fundamentação