A LITERATURA BRASILEIRA NA
1894 palavras
8 páginas
A LITERATURA INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇAOrlandina Lourdes de Souza Prof.Orientador
Maria Benedita da Silva Prim
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação (Ped 0640) – Estágio I
07/07/2014
RESUMO
A literatura é uma forma de expressão artística bastante relevante para o desenvolvimento da criança. Geralmente é na escola que os primeiros contatos da criança com a atividade da leitura se estabelecem. O objetivo desse trabalho cientifico é de identificar a importância de trabalhar a literatura na construção da identidade. A. identidade cultural brasileira é bastante diversificada e a criança pode compreendê-la através das manifestações artísticas brasileiras, inclusive a literatura. Esta é uma oportunidade de ampliar os conhecimentos, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento pessoal.
Palavras chave: Literatura, identidade e criança.
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho apresentara a pratica docente vivenciada com criança na faixa etária de cinco anos de idade, no centro de educação infantil Anjinho da Guarda no bairro Pacheco. O objetivo geral desta prática docente é compreender a participação da literatura infantil brasileira na construção da identidade cultural da criança.
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Foi desenvolvido mediante praticas interativas, nas quais fossem trabalhados a oralidade, a imaginação, emoções e sentimentos. O presente estudo apresenta um conceito de linguagem e leitura enfocando a importância de ouvir histórias e do contato desde cedo com os