a jóia

FACULDADES INTEGRADAS DE URUBUPUNGÁ – FIU

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

Flávia Daniela Alves
Flávia Rossigalli da Silva

A INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR DA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS.

Estância Turística de Pereira Barreto – São Paulo.
2013
FACULDADES INTEGRADAS DE URUBUPUNGÁ – FIU

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

Flávia Daniela Alves
Flávia Rossigalli da Silva

A INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR DA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS.
Projeto de Pesquisa apresentada em forma de Trabalho de Conclusão de Curso nas Faculdades integradas de Urubupungá – FIU, como requisito para a titulação de Graduação em PEDAGOGIA.
Orientador Professor Moacir F. Amorim

Estância Turística de Pereira Barreto – São Paulo.
2013

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

À minha família que através de seu amor, carinho, atenção, e, paciência, sempre me incentivou me impulsionando para a vitória almejada. Aos meus pais por terem me dado a vida, a meus irmãos pelo companheirismo e cumplicidade e aos meus amigos que juntamente comigo, nesta árdua caminhada, poderão olhar seus rastros e terem a certeza de que tudo valeu pena, pois a alma, nunca foi pequena.

RESUMO

TEMER, Michel, cidadania e a nova sociedade. 2010. A inclusão da criança portadora de necessidades especiais, os preconceitos sofridos, a dificuldade em adaptar-se e a conseqüente dificuldade em conviver em meio a uma sociedade retrógada em direitos e instituições tendentes às crianças portadoras de necessidade especiais, muito se tem dito sobre os direitos dos portadores de necessidade especiais, a igualdade entre estes e outras pessoas, e