A INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL POR MEIO DE CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FACLEPP/UNOESTE

A INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL POR MEIO DE CURSO DE
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FACLEPP/UNOESTE
THE SOCIAL AND EDUCATIONAL INCLUSION THROUGH UNIVERSITY EXTENSION
COURSE AT FACLEPP/UNOESTE
Graziella Plaça Orosco de Souza1
Resumo. O presente trabalho objetiva avaliar a contribuição do projeto de extensão da Faculdade de
Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente – FACLEPP, intitulado “Curso Básico de
LIBRAS – Nível I” na formação e atualização profissional do aluno participante. Tenciona-se, com este estudo, refletir sobre os subsídios oferecidos por esta atividade na formação do profissional que já atua ou tenciona atuar na área educacional, com ênfase na inclusão social e educacional da pessoa com surdez. Discute-se aqui o papel da extensão universitária não apenas assumida como um serviço assistencialista oferecido à comunidade em que a Instituição de Ensino Superior se insere, mas também refletir a prática extensiva como um momento de produção e distribuição do conhecimento produzido. A extensão universitária concebida neste trabalho constitui-se em instrumento necessário para que a pesquisa e o ensino articulados entre si possam ser levados, o mais próximo possível, das aplicações úteis à sociedade. A investigação se baseia em relatos de alunos concluintes do curso, perpassando pela reflexão teórica acerca do tema. Os dados coletados e analisados permitiram avaliar de que modo a extensão universitária pode contribuir à formação e atualização de profissionais que pretendam atuar como facilitadores da inclusão social e educacional da pessoa com surdez.
Palavras-chave: Ensino Superior. Inclusão Social e Educacional. Projeto de Extensão.
Abstract. This present study aims to evaluate the contribution of the extension project of the College of Sciences, Arts and Education from Presidente Prudente - FACLEPP, entitled "Basic Course in
SIGN LANGUAGE - Level I" in training and professional development of the participant student. It
is