A importância do Brincar na Educação Infantil

Verônica NAUMANN RESUMO Este artigo visa destacar a importncia da brincadeira na educao infantil, mostrar o quando o brincar importante para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e motor da criana, atravs da brincadeira que a criana demostra seu comportamento, imita o mundo adulto e descobre seu mundo. Para realizar este trabalho utilizei pesquisa bibliogrfica em livros, sites e artigos cientficos. PALAVRAS-CHAVE brincar- educao infantil- criana. 1 INTRODUO Atualmente as escolas de educao infantil esto deixando para trs hbitos que antigamente era comum ver nas escolas crianas brincando, o brincar esta diretamente ligado ao desenvolvimento da criana Carvalho (1992, p.14) afirma que (...) desde muito cedo o jogo na vida da criana de fundamental importncia, pois quando ela brinca, explora e manuseia tudo aquilo que est a sua volta, atravs de esforos fsicos se mentais e sem se sentir coagida pelo adulto, comea a ter sentimentos de liberdade, portanto, real valor e ateno as atividades vivenciadas naquele instante. Nos dias de hoje a criana passa muito mais tempo em frente televiso, computador e vdeo games conforme a afirmao de Frei Bento (2013) A diferena em relao s geraes passadas que agora o protagonista da fantasia no a criana, a animao daquilo que aparece na telinha, seja do computador, seja da TV. A criana relegada condio de mera espectadora. Moran continua ainda que a educao da criana feita principalmente pela mdia, elas veem na televiso como devem se comportar e o que sinnimo de felicidade. Cabe ento a escola proporcionar momentos de descontrao e brincadeiras o que tem se visto muito pouco pois a preocupao em manter as crianas sentadas atrs de uma mesa visando a aprendizagem tira o brincar que to importante e essencial no dia-a-dia na infncia, tendo como proposito este trabalho especificar a importncia do brincar no dia-a-dia da criana, no desenvolvimento da mesma e na aprendizagem. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Educao Infantil A Educao Infantil o primeiro