A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DE LEITORES.

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Diante de tantos avanços que o sistema educacional tem alcançado, pensamos no muito que ainda se tem por fazer, se analisar, se investir na educação. O professor tem o papel fundamental no processo de ensino aprendizagem, na educação é que é possível alfabetizar sendo de suma importância no processo de letramento trabalhando com agrupamentos diversificados, a valorização do conhecimento prévio do aluno, desenvolvendo a capacidade de ler e escrever avançando no funcionamento do sistema da escrita, pois, segundo Freire (1996) “o professor é construtor, reconstrutor, aderente de novos aprendizados para o enriquecimento mútuo”
A escrita traz o resultado da ação de ensinar e aprender, sendo suas consequências o convívio social, cultural, econômico, cognitivo, linguístico e político. O letramento constitui no ler e escrever, o prazer e o lazer proporcionando o convívio no mundo usando assim a leitura e a escrita para descobrir a si mesmo, sendo crítico diante dos conceitos sociais.
O processo de letramento requer um professor experiente que saiba medir o aluno no processo da alfabetização, esse processo provém da interação entre os sujeitos e os materiais. É importante também relatar a importância de se trabalhar de forma dinâmica e significativa, fazendo anteriormente um trabalho de diagnóstico para que se possam conhecer as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem da leitura e assim trabalhar essas dificuldades dos alunos de forma peculiar. Preparar os alunos para aprender é abrir espaços e capacitá-los a se descobrirem cidadãos numa sociedade letrada, inseridas de forma dinâmica no mundo da leitura.
Sabe-se que o processo de letramento vai além do domínio do código alfabético, entretanto o educador deve compreender o seu papel de forma significativa ao aluno, onde ele possa escrever ler e compreender o significado dos diferentes tipos de textos de uso social até o término do mesmo, sendo também a meta principal do mesmo. Portanto deve ter a preocupação

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