A importância da leitura na educação infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue da disciplina “Didática e Práticas de ensino”, da Universidade Anhanguera- Uniderp.

Profº Tutor Presencial: Sandra Ramalho Profº Tutor a Distancia: Camila de Melo Profº EAD: Prof.ª Maria Clotilde Bastos

Campinas
2013
INTRODUÇÃO

Percebendo a necessidade de desenvolver o hábito e o gosto pela leitura nas primeiras fases da educação infantil, foi desenvolvido o projeto “A Importância da Leitura na Educação Infantil”, de uma forma lúdica, que teve como público alvo crianças na faixa etária de cinco anos e onze meses. Foi escolhido um dos principais autores da literatura infantil brasileira, Monteiro Lobato, através de seu livro Reinações de Narizinho, mas especificamente o capitulo que fala sobre o Reino das Águas Claras, pois envolve uma gama diversificada de valores morais, sonhos, alegrias e sentimentos que cooperam para o crescimento de cada criança. Compartilhar a leitura de uma obra, trocar impressões sobre seu enredo, construir significados comuns e defender pontos de vista divergentes são algumas das práticas que contribuem para a formação de uma comunidade de leitores. É tarefa fundamental de a escola criar situações de contato com textos literários de qualidade, em especial as obras clássicas que constituem o acervo cultural da humanidade. A instituição escolhida foi CEI Dom Bosquinho, atende crianças entre três e cinco anos e onze meses, a CEI é uma parceria com a prefeitura de Campinas, atende noventa crianças de diversos bairros da cidade, visa promover o desenvolvimento global das crianças, segundo os princípios do Sistema Pedagógico de Dom Bosco e das diretrizes da Educação. Este trabalho tem como principal característica o atendimento personalizado