A Importância da Gestão Participativa nas Escloas

A Importância da Gestão Participativa nas Escolas
1. Introdução

Pretendemos com este trabalho falar da importância da gestão participativa nas escolas.
Stoner e Freeman (1999) defendem que todas as organizações, para manterem o seu ciclo de vida, hipoteticamente eterno, devem manter uma relação com o meio que as rodeia. Dele, as organizações recebem recursos que depois são transformados ou processados e que por fim retornam a esse mesmo meio. Para o caso das escolas, estas interagem com a sociedade no geral e com a comunidade em particular.
Julgamos este tema pertinente pelo facto de, apesar do postulado na literatura sobre gestão das organizações escolares, a maior parte dos gestores ou directores das escolas continuarem a gerir estas organizações nos moldes tradicionais, ou seja, sem considerarem a importância ou os ganhos duma gestão participativa.
Neste ensaio apresentaremos alguns benefícios do envolvimento da comunidade escolar na vida activa das escolas, incluindo nos processos de tomada de decisão.
Para o desenvolvimento do tema proposto, dividiremos o ensaio em cinco secções, sendo que a primeira é a introdução, na segunda apresentaremos a definição de alguns conceitos a serem usados ao longo do trabalho. Na terceira secção, debruçar-nos-emos sobre o envolvimento da comunidade nos processos de tomada de decisão, na qual falaremos: (i) da influência de algumas teorias, (ii) porque os gestores escolares deveriam envolver cada classe dos membros da comunidade nos processos de gestão,
(iii) os benefícios da relação escola comunidade para o desenvolvimento da escola.
Na quarta secção iremos apresentar as conclusões e na última a bibliografia consultada.

Cesaltina Noa, Faculdade de Educação, Universidade Eduardo Mondlane , 2009

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2. Definição de conceitos
Gestão Escolar
Pierro 2007, define a Gestão Escolar como sendo um conjunto de medidas tomadas para que a escola cumpra a sua função.
Gestão Escolar Participativa