A importancia da realizacao e dinamico pedagogico para obtencao do conhecimento cientifico e literario
Acadêmicos
Rodrigo da Fonseca Cao
Professor-Tutor Externo
Sonia
Curso (BID 0223) – Prática do Módulo III
A IMPORTANCIA DA REALIZAÇÃO E DINAMICO PEDAGOGICO PARA OBTENÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO E LITERÁRIO.
SERRA – ES.
28/11/2013
RESUMO
A realidade contemporânea demanda profissionais da educação críticos e transformadores de um panorama de perplexidade diante das aceleradas mudanças sociais, das novas configurações do mundo do trabalho e das novas exigências de aprendizagem. O grande desafio dos professores é ajudar desenvolver nos alunos, a capacidade de trabalho autônomo e colaborativo, mas também, o espírito crítico. O desenvolvimento do espírito crítico se faz no diálogo, no confronto de ideias e de práticas, na capacidade de ouvir o outro, mas também ouvir a si próprio e de autocriticar. A importância da realização e dinâmico pedagógico para obtenção do conhecimento cientifico e literário, só é possível num ambiente humano de compreensiva aceitação. Ao optar pelo uso da técnica de dinâmica poderá ser feita através de jogos, brincadeiras, dramatizações, técnicas participativas, oficinas vivenciais e um ambiente descontraído, discutir temas (...) uma relação dinâmica e prazerosa da maioria das escolas. É preciso esclarecer que não é nosso desejo generalizar em relação às condições das escolas públicas, há diferenças em todos os ângulos educacionais. Existem escolas que possuem todas as condições necessárias, a sua equipe para o desenvolvimento do trabalho educacional, tão somente à assimilação de conhecimentos científicos e consequentemente a onde a literatura é instrumento de fundamental importância no desenvolvimento de um individuo e como também a contribuição dos textos literários na formação dos leitores. O esforço e a dedicação do professor em suas aulas, mesmo com um bom planejamento, conhecimento científico da matéria.
Palavras-chave: Conhecimentos