a importancia da libras no processo educacional do aluno surdo

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3 – A LIBRAS no contexto educacional 6
3.1 – Educação Bilígue 7
3.2 – Língua de sinais é a única ferramenta capaz de levar a verdadeira inclusão 7

4 – LIBRAS 8
4.1 – Inclusão Social 8

5 –Considerações finais 9

6 – Conclusão Geral 9

7 –Conclusão pessoal 10

8 – Mensagem final 11

9 –Anexos 12

10– Referências Bibliográficas 15

1. –INTRODUÇÃO
O presente trabalho temcomo objetivo possibilitar através da pesquisa na escola aos profissionais do ensino, o estudo e reflexão sobre aprática do planejamento, o registro e avaliação de planos aulas bem como observar os resultados das aprendizagens e do desenvolvimento dos alunos.
Pretende discutir o planejamento no contextoescolar, entendendo que a escola tem um importante papel na formação e no desenvolvimento doaluno. 
Possibilitará um entendimento da organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvida pelosprofessores em sala de aula, baseado na necessidade e no conhecimento de mundo dos alunos, que por sua vez são os principais interessados e possivelmente os principais beneficiados com o sucesso nesse tipode organização metodológica que visa o crescimento do aluno. 
Será verificada a importânciado planejamento dentro do ensino na educação infantil, passando assim a verificar os melhores caminhos,meios e fins para chegar as práticas educativas ganhando direcionamento claros objetivo colaborando para que a mediação entre a teoria e a prática seja estabelecida. 
Será, portanto um referencial paraavaliar de forma eficaz a execução de um planejamento pedagógico dentro do contexto escolar.Dará uma nova compreensão da dimensão vivida dentro do cotidiano escolar fazendo aproximar-se cada vez maisdas práticas educativas, práticas estas que são fundamentais dentro do estabelecimento de ensino.03


No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfolio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia eEducação, Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Prática Profissional Materiais didáticos.
Esse Portfolio é importante para que possamos compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de organização e produção do trabalho escolar e nas perspectivas de crescimento e desenvolvimentoprofissional.


O mesmo também é base para aprimorar nossos conhecimentos sobre a aprendizagem digital, visto que no momento em que as tecnologias de informação e comunicação revolucionam o mundo.
O ensino não pode se constituir na exceção à regra, principalmente quando é evidente que os acessos às redes, sejam internos ou a seja própria Internet, é cada vez mais democrática, e os equipamentosnecessários, cada vez mais acessíveis.
Permitindo-nos conquistar nossa identidade como professora e educador, uma vez que; A educação é um bem amplamente social. Sua intervenção possibilita valorização do ser humano. Utiliza-se das potencialidades educacionais e de seus resultados para a promoção de melhoria de qualidade de vida à sociedade.
As partes que iram compor este trabalho são: em PPP-Materiaisdidáticos veremos  as definições de educação, ensino e pesquisa e a importância dessas ações para a atuação do professor no contexto educacional. A descrição de  como os recursos didáticos foi evoluindo ao longo da história da educação; a  definição de material didático.
Em Ciências Tecnologia e Educação conheceremos os vários tipos de leitores e em entrevista com alunos verificar qual desses elesmais se identificam, veremos porque os professore ainda não estão incluídos na era digital, como os computadores podem influenciar nas educação escolar.
Em  Avaliação Escolar  será realizadas as atividade propostas no livro.
E por fim em Fundamentos da Educação  a Distância veremos como a EAD foi implantada no Brasil, e as iniciativas sobre a educação a distância.


2. PESQUISA E PRÁTICA...
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