A importancia da avaliação na educação infantil

Páginas: 3 (587 palavras) Publicado: 13 de abril de 2011
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A avaliação na educação infantil é um procedimento de fundamental
importância, pois permite identificar as conquistas alcançadas pela
criança.
Éatravés da avaliação que o professor pode perceber se seu método de ensino está sendo adequado para aquele grupo/classe.
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, referente à EducaçãoInfantil, artigo 31, preconiza que: "(...) a avaliação far-se-á mediante o acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental". A esserespeito, julgamos oportunas as considerações de HOFFMANN (2002), quando afirma que quem procura um médico está em busca de pelo menos duas coisas: um diagnóstico e um remédio para seus males. "Aavaliação escolar, hoje, só faz sentido se tiver o intuito de buscar caminhos para a melhor aprendizagem''.
Assim, no espaço da Educação Infantil, a escola deve oportunizar a criança um ambiente físico esocial onde ela se sinta acolhida e segura para enfrentar desafios.
De acordo com Hoffmann (1996), a avaliação deve ser mediadora, onde “mediação significa um estado de alerta permanente do professor queacompanha e estuda a história da criança em seu processo de desenvolvimento”.
A avaliação não deve ser encarada como um julgamento, pois isso seria uma forma de classificar e estigmatizar ascrianças, não levando em conta os acontecimentos que acompanham todo o cotidiano em questão, onde todos são avaliados.
Assim, ela passa a ser uma ação crítica e transformadora, onde o professor acompanha oseu grupo, investigando, observando e refletindo sobre a criança, sobre o grupo, sobre a sua prática pedagógica, sobre a instituição.
Muitas escolas optam pela avaliação processual, isto é, refere-seao desenvolvimento da criança de forma global e consideram o ritmo de aprendizagem de cada um. Esta sendo realizada diariamente.
A criança precisa ser avaliada em muitos aspectos: social,...
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