A importancia da arte na educação

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DESENVOLVIMENTO

A linguagem usada no texto , A volta às cavernas, é uma linguagem não-verbal, onde não se usa a escrita e sim desenhos indicando cada uma das respectivas entradas que os indivíduos devem entender suas especificidades. Mas como a linguagem é usada de várias maneiras ou seja através de sons, desenhos, símbolos, escrita, não podemos deixar de falar que por mais que os indivíduos sintam-se preocupados por não saberem o que quer dizer certo desenho que está à sua frente, ele não vai ficar parado esperando que seu questionamento responda por si só isso, significa que de um jeito ou de outro instiga-os a procurar, a querer saber mais, fazendo com que sejam mais questionadores buscando mais conhecimento, e isso não quer dizer que deixamos de lado a escrita, quer dizer que existem outros e vários meios para se comunicar sem que se deixe de lado a escrita propriamente dita. A professora concebe a língua como sem vocabulário correto, ou seja por mais que a aluna tenha respondido a questão de algum modo certo, ela não respondeu com a norma culta da linguagem, mesmo assim a aluna não deixou de responder a questão, entende-se que esta é um tipo de variedade linguística, contudo a professora por ser “dona do conhecimento” ao invés de criticar a aluna deveria ensinala a falar da maneira correta, e não procurando deixar a aluna talvez inibida por não saber falar direito a norma culta. Ao criticar um aluno ou um indivíduo qualquer pelo seu jeito de falar ou se expressar, devemos levar em conta sua criação desde os primeiros anos de vida até hoje, seu habitat, de onde veio, se teve instrução escolar, etc.não se esquecendo que estas pessoas possuem limitações que podem ser trabalhadas a longo prazo para que se reverta esse quadro de falta de uma linguagem mais própria socialmente falando.