A importância do esporte na educação escola

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo analisar, observar uma instituição de educação infantil, assim podemos aplicar parcialmente uma organização pedagógica contundente.

A prática do estágio tem por finalidade a observação de como é aplicado o plano pedagógico, o processo de avaliação, a entrada e saída dos alunos, a higiene, a linguagem oral e escrita usada pelas crianças.

Oestágio traz ao aluno a reflexão da teoria aprendida em sala de aula, fazendo imaginar de como será a vida no dia a dia em uma escola, como é feita a aplicação do plano pedagógico, avaliação feita pela escola e como que se comporta um professor diante de uma turma de educação infantil.



2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA

Colégio Cruzeiro está intimamente ligado ao da colôniaalemã do Rio de Janeiro.

Em fevereiro de 1943, o Colégio realizava os primeiros exames de admissão ao ginásio sob inspeção do Governo Federal e, em 1946, já sob a denominação Ginásio Cruzeiro, os primeiros alunos obtinham o certificado de conclusão do curso ginasial.

Em 1947, finalmente chegamos ao Colégio Cruzeiro, e a partir de dezembro de 1949 os alunos obtêm o certificado de conclusão da3ª série do Curso Científico, habilitados, assim, para estudos superiores nas Universidades.

Em 1998, inicia a construção do Colégio Cruzeiro – Jacarepaguá.

Situado na Rua Retiro dos Artistas n° 589, - Jacarepaguá - CEP: 22770-103. O planejamento arquitetônico e paisagístico se traduz em prédios amplos, procurando observar critérios ecológicos.

No transcorrer do ano são oferecidos àcomunidade projetos de ação social à comunidade aos quais alunos e pais voluntários promovem a Ação Social, como exemplo podemos citar no dia 11 de setembro foi promovido uma palestra sobre cuidados com a pele para os moradores do asilo Retiro Humboldt.

A escola observa a coleta seletiva de lixo, com diversos coletores com a nomenclatura visível para que todos tenham a facilidade de enxergarqual tipo de resíduo é para ser depositado naquele coletor. A escola observa uma infra-estrutura de luz, água, higiene e saneamento básico para que seus alunos possam ter a tranquilidade e também condições ideias para manter o bom andamento de seus estudos.

A escola possui biblioteca, sala de aula de música, sala de aula de língua alemã, possui um pátio de areia e outro de cimento para que ascrianças possam brincar a vontade, duas (2) quadras de esporte, espaço para aula de psicomotricidade, esta escola possui um espaço físico muito adequado para que os professores possam dar uma educação de qualidade para seus alunos, as salas de aula com armários, ventiladores e ar condicionado em perfeitas condições de uso. As aulas começam, no primeiro turno, às 07:30h e termina às 12:15h e o segundoturno começa às 12:30h e termina às 17:30h com na totalidade de 26 alunos cada turno em cada sala de aula. A escola dispõe de inspetores nos pátios para que as crianças fiquem em ordem nos horários de recreação, e estes também têm a função de auxiliar os professores, quando precisam de auxílio de Xerox, livros que se encontram na biblioteca ou até levar alguma criança na enfermaria por qualquermotivo. E para complementar, a escola dispõe de uma firma de limpeza para manter um ambiente limpo e saudável para as crianças.

A unidade escolar possui um Projeto Político Pedagógico que é de conhecimento de todo quadro de docentes, assim, com esse o PPP, facilita todo o trabalho dos professores para que estes alcancem os objetivos da escola.

A Orientação Educacional se dá através da relaçãode apoio entre orientador, aluno e demais segmentos. Esta orientação é de suma importância e para que isso ocorra é necessário que os país estejam sempre em contato com a escola e para que isso ocorra esta escola desenvolveu um método de contato de professores-pais-professores, a agenda do aluno, cada aluno tem a sua e todo dia a professora escreve o que aconteceu com cada criança na agenda ou...
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