A importância da tecnologia educacional.

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  • Publicado : 27 de março de 2011
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A Importância da Tecnologia Educacional.

Simone Corrêa Pantoja*

Palavras Chaves: importância, Tecnologia e educação.

Resumo: O presente artigo abordará a importância da tecnologia educacional, a partir de uma abordagem conceitual e histórica dos recursos tecnológicos na educação, observando suas contribuições enquanto recurso metodológico para o ensino.

Introdução

Contínuastransformações tecnológicas em todo o mundo vêm influenciando as relações sociais. Neste contexto a escola, ambiente onde se constrói a educação formal e, portanto, um ambiente por natureza social, começa a refletir sobre a influência das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.

A escola então começa a se apropriar do uso técnico dos recursos tecnológicos para repensar sua formametodológica de ensino e torná-la mais adequada a esse contexto social. Nesse sentido, surge à tecnologia educacional, como área de conhecimento em que a tecnologia se submete aos objetivos educacionais, procurando auxiliar no processo ensino e aprendizagem de modo a propiciar formas adequadas de utilizar os recursos tecnológicos na educação.

Assim, as tecnologias educacionais deixam deserem encaradas como meras ferramentas que tornam mais eficientes e eficazes as aulas, passando a ser consideradas como elementos estruturantes de um modo de pensar a educação. Desse modo, seu uso e sua importância para o ensino estão relacionados a aspectos como: formação, envolvimento e compromisso de todos que atuam no processo educacional.

1. Um breve histórico dos recursos tecnológicos.A história da tecnologia é quase tão antiga quanto à história da humanidade, e se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e de proteção. Assim, a tecnologia consequentemente, está relacionada à exploração de recursos naturais, em beneficio da humanidade, pois todas as ferramentas tecnológicas que o homem já criou surgiram da sua necessidade deste se relacionarcom a natureza na tentativa de evoluir.

Os recursos tecnológicos seguem uma progressão que vai desde as ferramentas e fontes de energia mais simples às mais complexas. Desse modo, os processos mais antigos, tais como arte rupestre e a raspagem das pedras, e as ferramentas mais antigas, tais como a pedra lascada e a roda, são meios simples de exploração natural, mas que deram impulso aevolução do homem e a criação de tecnologias mais avançadas.

Nessa progressão do homem, a descoberta do fogo foi um ponto chave na evolução tecnológica, por permitir um melhor aproveitamento dos alimentos e o aproveitamento dos recursos naturais que necessitam de calor para serem úteis.

Já a  madeira e o carvão de lenha foram os primeiros combustíveis utilizados e juntamente com a argila ea rocha que estavam entre os materiais mais adiantados a serem tratados pelo fogo entre outros materiais, também contribuíram para essa evolução tecnológica. Assim, esses avanços foram construindo uma sociedade em que máquinas simples e avançadas aumentaram a complexidade do conhecimento cientifico.

Com a expansão do conhecimento cientifico e tecnológico a sociedade da atualidade volta seufuncionamento inteiramente para esses avanços, que a partir do surgimento de produção de energia, de meios de comunicação como o telefone, o rádio, a televisão e, sobretudo o computador e a internet passaram a fomentar a vida das pessoas.

Com a tecnologia como base da sociedade a educação de maneira alguma não poderia estar desvinculada dessa realidade. Desse modo, as tecnologiaseducacionais desde o principio da educação sistematizada são utilizadas e sempre fizeram parte da educação, uma vez que, tecnologias como: giz e lousa, sempre estiveram presentes na prática escolar. No entanto, com o surgimento de outras tecnologias mais avançadas se fez necessário à criação de um currículo escolar pautado na tecnologia educacional a fim de atender as expectativas de nossa sociedade...
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