A Idealiza O Do Projeto ESCOLA ZICO 10 Sustentou

456 palavras 2 páginas
Universidade Católica de Brasília
Disciplina: Dança
Professora: Nilzinha
Aluno: Bruno Borges R. Canuto

A idealização do projeto ESCOLA ZICO 10 sustentou-se no sonho do grande fundador do CFZ. Arthur Antunes Coimbra, o ZICO, passou por todas as categorias infanto-juvenis do Flamengo e hoje reconhece a importância do investimento em todas as etapas. Zico teve sua história iniciada em um bairro humilde do Rio de Janeiro, chamado Quintino, tornando-se mais tarde um dos maiores jogadores de todos os tempos, e hoje, um profissional e pessoa pública com destaque e respeito mundial. Não resta dúvidas que a marca ZICO tem um papel sem igual na história do futebol, esporte base do projeto ZICO 10.

OBJETIVO O intuito de nossas parcerias é proporcional às crianças a prática de esportes, em especial o futebol de boa qualidade, com profissionais capacitados e formados em sua determinada área, que permita aos jovens a chance de realizarem seus sonhos através do futebol, como jogar num grande clube profissional. Soma-se isso o caráter de inclusão social do esporte, que funciona como esporte, que funciona como atividade saudável, que resgata jovens de conflitos sociais, relacionamentos com drogas e criminalidade e ensina valores como trabalho de equipe, respeito às diferenças e disciplina. Mais que conquistas de títulos, ZICO acredita que o futebol pode representar para futuras gerações a conquista da cidadania e da transformação social, com a convicção de poder trazer um amanhã melhor e mais digno para muitas famílias do Brasil.

METODOLOGIA A escola de futebol Zico 10 considera o esporte objeto de suma importância na vida do ser humano. No entanto, sabemos que o esporte, apesar de ter um importante papel social, não se configura por si só em uma ferramenta eficaz de ascensão social. A educação, por sua vez, é a base ideológica de qualquer organização e é o grande alicerce sobre o qual surgirá uma sociedade mais igualitária. Como metodologia de trabalho,

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