A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESUMO

A escola é o primeiro lugar de atuação da criança, onde ela deixa de manejarcoisas particulares para manejar elementos coletivos; de manejar linguagens privadas para manejar linguagens coletivas e de manejarsímbolos familiares para manejar símbolos coletivos. A participação caracteriza-se por uma força de atuação consciente pela qual os membros deuma unidade social reconhecem e assumem seu poder de exercer influência na determinação da dinâmica dessa unidade, de sua cultura eseus resultados. Esse poder é resultante da competência e vontade de entender, decidir e agir sobre questões que dão à unidade socialvigor e direcionamento firme. A ação participativa depende da prática realizada pelos professores, coordenadores, gestores, alunos e acomunidade, a partir do respeito a certos valores, ou seja, a ética, a solidariedade, a equidade e o compromisso. Dessa forma, agestão escolar na Educação Infantil é de extrema importância na organização da escola no sentido amplo. Logo, os gestores devem desejar umaescola que atenda às exigências da vida social, a saber, formar cidadãos conscientes e críticos em um mundo globalizado.Palavras-chave: Escola. Ação participativa. Valores. Gestão escolar. Educação Infantil.

1.0 – INTRODUÇÃO

A gestão escolar na [continua]

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(2012, 06). A gestão escolar na educação infantil. TrabalhosFeitos.com. Retirado 06, 2012, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/a-Gest%C3%A3o-Escolar-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/259900.html

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"A gestão escolar na educação infantil" TrabalhosFeitos.com. 06 2012. 2012. 06 2012 <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/a-Gest%C3%A3o-Escolar-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/259900.html>.

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"A gestão escolar na educação infantil." TrabalhosFeitos.com. 06, 2012. Acessado 06, 2012. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/a-Gest%C3%A3o-Escolar-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/259900.html.