A geografia escolar
6910 palavras
28 páginas
DANIEL ARAUJO SOMBRA SOARESÉRIC AUGUSTO DE SOUZA MENEZES
JOÃO FRANCISCO DOS ANJOS ALBINO
MADSON JOSÉ NASCIMENTO QUARESMA
SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AO ENSINO DA GEOGRAFIA
Análise das ideias de M. M. Oliveira em “A Geografia Escolar: reflexões sobre o processo didático-pedagógico de ensino.”
Belém
2009
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
FACULDADE DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA
CURSO DE BACHARELADO/LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA
TURMA: 035020
Daniel Araujo Sombra Soares, Éric Augusto de Souza Menezes, João Francisco dos Anjos Albino e Madson José Nascimento Quaresma.
SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AO ENSINO DA GEOGRAFIA
Análise das ideias de M. M. Oliveira em “A Geografia Escolar: reflexões sobre o processo didático-pedagógico de ensino.”
Trabalho apresentado à disciplina Introdução ao Ensino da Geografia , como requisito de avaliação orientado pelo professor Clay Chagas.
Belém
2009
ÍNDICE
Resumo _____________________________________________________________ p. 03
Introdução ___________________________________________________________ p. 04
I – O Ensino crítico e manutenção dos problemas do ensino tradicional ___________ p. 06
II – O Ensino crítico: novos problemas _____________________________________ p. 08
III – A Escola: espectro do Estado ________________________________________ p. 13
IV – O Livro didático __________________________________________________ p. 17
V – Uma educação emancipadora _________________________________________ p. 19
Considerações finais ___________________________________________________ p. 20
Referências bibliográficas