A fotografia de sebastião salgado no ensino de arte moderna e contemporânea

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Lais Odonelo Silva









A fotografia de Sebastião Salgado no ensino de arte moderna e contemporânea




Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Licenciatura Plena em Artes Visuais pela Faculdade Montessori de Educação e Cultura - FAMEC, sob orientação do Prof. MS. Amaury Brito





UniversidadeEstácio Uniradial - FAMEC
São Paulo
2009



Universidade Estácio Uniradial - FAMEC




CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
DISCIPLINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO




Lais Odonelo Silva



A fotografia de Sebastião Salgado no ensino de arte moderna e contemporânea





Nome do Prof(a).

Conceito da Avaliação: ______________________________.

Assinatura do professor:____________________________.

Data da Avaliação:____/____/____.

AGRADEcimentos


Agradecemo a paciência e os ensinamentos de nossos mestres durante estes três anos letivos. Também a compreensão e colaboração de todos os meus familiares que apoiaram nos momentos mais difíceis.



."A arte é a contemplação: é o prazer do espírito que penetra a natureza e descobre que ela também tem uma alma. É a missão mais sublime do homem, pois é o exercício do pensamento que busca compreender o universo, e fazer com que os outros o compreendam."
(Auguste Rodin)RESUMO


Em conseqüência da Revolução Industrial junto ao surgimento da fotografia, grandes mudanças aconteceram no campo das artes visuais. Consequentemente os interesses humanos tomaram novos rumos. A produção artística moderna e contemporânea incorporou uma estética por muitas vezes rejeitada pelos adolescentes. Como uma tentativa de resolução para esta problemática, buscamos no trabalhodo fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado, uma mediação que se torne significativa, abrindo o caminho para o moderno e contemporâneo dentro da sala de aula.




PALAVRAS CHAVE

Fotografia Artística, Fotografia Jornalística, Sebastião Salgado, Olhar, Plano de aula









ABSTRACT



As a result of the Industrial Revolution with the emergence of photography, greatchanges occurred in the field of visual arts. Consequently human interests have been taking new directions. Modern and contemporary artistic production has incorporated aesthetics which has been refused by teenagers. As an attempt to deal with this problem, we are looking up to the work of Brazilian photographer Sebastião Salgado, a mediation that has become significant. Therefore, it is opening a wayfor modern and contemporary in the classroom








SUMÁRIO




Introdução 11

Desenvolvimento.......................................................................................................12

1. Fotografia 13

1.1 História da Fotografia 14

1.1.1 Fotografia no Brasil 14

1.2 Fotografia Jornalística 16

1.3 Fotografia Artística 17

1.4 O Olhar 18

2. SebastiãoSalgado 20

2.1 Biografia 21

2.2 Livros Publicados 21

2.3 Análise das Fotos 35

3. Pesquisa e Plano de Aula 39

3.1 Pesquisa 41

3.2 Plano de Aula 47

Considerações finais 49

Referências Bibliográficas 50
















LISTA DE FIGURAS



Imagem 1: Avenida Central, Marc Ferrez; Rio de Janeiro,1875 15
Imagem 2: Morte do Soldado Legalista. Robert Capa;Espanha, 1936 16
Imagem 3: Behind the Gare; Henri Cartier Bresson, Santa Lazare, 1932. 17
Imagem 4: Rue Mouffetard; Henri Cartier-Bresson, França, 1954 19
Imagem 5: Workers on the roof of a coal-burning plant; Sebastião Salgado, França, 1988 35
Imagem 6 : Mulher cega de Gondan; Sebastião Salgado, Mali, 1985 35
Imagem 7: A dama do Arminho; Leonardo da Vinci, Itália, 1485 35
Imagem 8:...
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