A famiia na escola

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LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA

UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA:
A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de
Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de
Alfabetização

BELÉM – PARÁ
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
2001

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UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA:
A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de
Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes deAlfabetização

LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA

Trabalho
de
Conclusão
de
Curso
apresentado ao Curso de Pedagogia do
Centro de Ciências Humanas e Educação,
da Universidade da Amazônia, como
requisito parcial para obtenção do grau de
Licenciatura Plena em Pedagogia e
Habilitação em Orientação Educacional,
orientado pelo Prof. Fernando Costa.

BELÉM – PARÁ
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
2001 3

UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA:
A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de
Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de
Alfabetização

LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA

Avaliado por:

________________________________

Data: _____/_____/_____

BELÉM – PARÁ
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
2001

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“Se um dia, já homem feito e realizado,
sentires que a terracede a teus pés, que
tuas obras desmoronaram, que não há
ninguém a tua volta para te estender a mão,
esquece a tua maturidade, passa pela tua
mocidade, volta a tua infância e balbucia,
entre lágrimas e esperanças as últimas
palavras que sempre te restarão na alma”.
Rui Barbosa

Aos meus pais, dedico o resultado de um
esforço comum, consciente e honesto em
prol da minha formação.

5A Deus pela sua força que nos ampara e
nos torna vitoriosos. Pela luz divina que
iluminou meus caminhos para a conclusão
de mais uma fase da minha vida.

Aos meus pais, pela convivência de um
tempo tão nosso, que na infância e na
minha mocidade me orientaram para o
caminho

do

estudo,

apoiando-me

nos

momentos mais difíceis da minha vida. Mãe,
Pai, obrigada pelo carinho ededicação que
contribuiu para o meu êxito.

Àqueles que presenciaram e me apoiaram
nessa jornada, com companheirismo e
respeito a minha decisão de ser.

Ao professor Fernando Costa, que pela
dedicação mostrou-me o caminho para mais
essa concretização em minha vida. Pela sua
dignidade como ser humano que incentivou
essa jornada com humildade e sabedoria.

6

“Não se pode educareficientemente se os
pais e professores se desconhecem, se a
educação

escolar

estiver

isolada

da

educação familiar”.
Suenens

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .............................................................................................. 8
1.1. PROBLEMA .......................................................................................... 8
1.2. JUSTIFICATIVA.................................................................................... 8
1.3. OBJETIVOS .......................................................................................... 8
1.4. REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................... 9

METODOLOGIA ............................................................................................ 18RESULTADOS .............................................................................................. 19

DISCUSSÃO ................................................................................................. 26

CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................... 39

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. 41

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INTRODUÇÃO

Este trabalho de pesquisa, buscou analisar a participação da família no
processo de aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e
classes de Alfabetização. Para isso, foi interessante saber como as famílias
influenciaram no processo de aprendizagem dos filhos e como se dá a articulação
escola-família.

1.1. PROBLEMA
Como...
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