A Escola

A ESCOLA

A ESCOLA: HOJE

Responsável por mediar indivíduo e sociedade;

Transmitindo valores morais, culturais, humanizando e socializando; Ajuda a criança a ter autonomia, deixando de imitar os

A escola é uma criação do homem;

NA ANTIGUIDADE

A educação não era feita na escola, e sim no meio social;

O adulto ensinava a criança, que por sua vez acompanhava e depois fazia;

Na Idade Média, a escola era responsável pela educação dos nobres, burgueses e aristocratas;

O conhecimento transmitido era basicamente religioso;

A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

A Revolução Industrial sofisticou o trabalho exigindo maior conhecimento, levando novas funções à escola;

Com a necessidades de especialização, a educação deixou de ser exclusividade dos ricos;

As classes baixas tiveram então acesso à conhecimentos de língua e cálculo;

Após aquisição de conhecimento, as classes trabalhadoras foram fortalecidas;

Passaram a exigir seus filhos na escola, que pressionada passou a atender outras classes socias;

PROBLEMAS NA ESCOLA

CLAUSURA ESCOLAR

Os problemas pedagógicos situam-se nas seguintes esferas:

CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS

A escola é mediadora entre indivíduo e sociedade;

REALIDADE COTIDIANA

A escola se tornou uma instituição fechada, isolando-se da sociedade;

•

Criada com a finalidade de preparar o indivíduo para viver em sociedade;

Educa distante da realidade social, substituindo a realidade social, pela realidade escolar;

•

Ajudar o indivíduo na solução de problemas, na expansão do saber;

Cria-se um indivíduo passivo, não crítico, incapaz de atuar com mais eficiência; •

PROBLEMAS NA ESCOLA

SABER É O INSTRUMENTO BÁSICO NA ESCOLA. PARA QUÊ?

Teoricamente, o lugar social que o indivíduo ocupará na sociedade, depende do grau de cultura adquirido. O diploma daria ao indivíduo possibilidade de ocupar melhores colocações na sociedade;

A realidade é inversa, o grau de cultura adquirido