A emergência da psicopedagogia como ciência

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  • Publicado : 7 de abril de 2013
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Para que possamos entender melhor o conteúdo do texto postado, é de essencial importância saber que Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas; a pedagogiae a psicologia. Desta forma a Psicopedagogia surge como área de conhecimento que se dedica ao estudo dos processos de ensino-aprendizagem e à identificação dos diversos fatores que atuam nessesprocessos, seja enquanto facilitadores ou inibidores.
De acordo com alguns autores as práticas psicopedagógicas se centram no processo de ensino-aprendizagem, embora outros as descrevem pela intervençãodos aspectos prejudicados e preservados do processo de aprendizagem.
Levando em consideração as circunstâncias especiais do fazer psicopedagógico, adotou se assim uma metodologia de pesquisa voltadasas idéias de Boaventura Souza Santos, poi segundo ele o conhecimento pós-moderno é constituído com bases em uma pluralidade metodológica, destacando ainda que método é uma linguagem e a realidaderesponde na língua em que é perguntada.
Santos ainda alerta que, levando em consideração a fase de revolução científica que atravessamos, tal pluralidade de métodos só é possível mediante uma transgressãometodológica, repercutindo nos estilos e gêneros literários que presidem a escrita científica.




Assim para simplificar o estudo, a Psicopedagogia se caracteriza por um raciocínio diagnósticoe uma metodologia de intervenção, e assim buscar o sujeito na relação com o objeto de conhecimento; considerar sujeito e objeto como entidades indissociáveis; conceber o sujeito em seu contextosociohistórico; e ter a clínica das dificuldades de aprendizagem como espaço privilegiado para o desenvolvimento das teorias psicopedagógicas.
Para finalizar é bom relembrar que a aprendizagem humana emsua complexidade exigi uma postura investigativa integradora dos vários saberes que tratam da vida humana, e assim com base nesse importante principio fundamental a Psicopedagogia pode se constituir e...
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