A educação escolar pública e democrática no contexto atual: um desafio fundamental

Ref.: LIBANEO, J.C. OLIVEIRA, J.F. TOSCHI, M.S. A educação escolar publica e democrática no contexto atual: umdesafio fundamental. In: ____. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2007.

As sociedades contemporâneas estão sempre em transformações para acompanhar a revoluçãotecnológica que vivemos nos dias atuais, principalmente no processo educativo, tanto nas escolas particulares como também nas escolas públicas, este processo eletrônico- educativo esta associado pelasbuscas produzidas pela tecnologia, que esta ligado a mídia, um mundo consumista e também pelas políticas educacionais, que estão em constantes inovações técnico-científicas, econômicas, sociais,culturais e políticas.

A equipação eletrônica das escolas é apenas o inicio do que a revolução tecnológica representa para a educação, é necessário avaliarmos os impactos que esta revolução traz para aeducação e para as políticas educacionais que incorporam a propagação dos multimeios didáticos.

Com esta era tecnológica esta claro que estamos vivendo numa sociedade voltada para a técnica, paraa informação e para o conhecimento, contribuindo como força potencial para o capitalismo globalizado, tornando-se nítidas as ligações da educação-conhecimento e desenvolvimento-desempenho econômico,a educação se forma em uma barreira econômica na visão neoliberal, sendo ela a essência desse novo padrão de desenvolvimento. Neste processo de produção, não há lugar para o trabalhadordesqualificado, incapaz de assimilar às novas tecnologias, há somente lugar no novo processo produtivo o trabalhador qualificado, polivalente, versátil, aceitando e fazendo parte do processo contínuo deaprendizagem.

O novo processo de trabalho irá exigir cada vez mais pessoas promotoras de novas habilidades cognitivas, com competências sociais e pessoais, com educação de maior nível e com um bom