A educação como tema da sociologia

1784 palavras 8 páginas
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

A educação como tema da sociologia.

A educação como tema da sociologia vem propor uma análise detalhista do que o indivíduo necessita para se manter vivo em uma sociedade e o papel da educação por várias esferas sociais transformando o pensamento humano. É notório que ao decorrer da história as mudanças e conflitos sociais são os principais agentes de desestruturação da sociedade. Isso no sentido de que o homem é capaz de mudar qualquer ambiente e permite-se influenciar por forças externas no contato com outros seres. Entretanto, é a educação que o possibilita essa ação libertária de criação e construção de sua própria identidade. Não se faz apenas menção a uma educação formal, mas de um saber advindo da família, do conhecimento empírico, das experimentações do dia-a-dia.

Vamos falar um pouco sobre educação na visão de Karl Marx. De acordo com Karl Marx, os homens vêm ao mundo inacabados, precisando trabalhar para suprir as suas necessidades. Marx defende o trabalho como principal fator da consciência humana. No trabalhar, o homem produz cultura. E sendo a cultura o principal agente de formação de uma identidade. Marx, em linhas gerais, defende o materialismo, o concreto, a divisão do trabalho, num elo entre teoria e prática aliada ao poder do que se é ter uma sociedade capitalista. Nesse sentido, a sua visão de educação é metaforicamente uma empresa em que o professor faz parte de uma classe proletariada, desprestigiada pelo salário sobrevivente que se tem, enquanto os alunos são indivíduos acumuladores de conceitos que aprendem pelo método da recompensa: boas notas em troca de premiações, disciplina comportamental em troca de não levarem deveres de casa. Essa visão marxista do século XIX, mas bem efervescente, na atualidade, está desprendida do amor a profissão, do que se denomina o trabalho por prazer, uma vez que não é somente a missão de educar que faz do professor um profissional de

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