A educacao adistancia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA À DISTÂNCIA
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA E EDUCACIONAL

Joselilde Pereira Araujo

A educacao a distancia

PROBLEMAS:
 A Educação a distancia pode ser feita no mesmo nível que o ensino regular?
 Que dificuldades as tecnologias da EaD enfrentam ?
 Como utilizar a plataforma moodle no aprendizado a distancia?
 Quais as principais dificuldades enfrentas pelos acadêmicos na EaD?
 E possível formar profissionais qualificados?

PLANO DE TRABALHO
 Aspectos da Educação a Distancia na aprendizagem?
1. A Educação a distancia no Brasil.
1.1 Características do curso;
1.2 critérios de aprovação para o curso;
1.3 Qualificações profissionais no curso a distancia;
1.4 Os deveres dos alunos e professores;
1.5 As responsabilidades dos alunos e professores;
1.6 Articular o conhecimento prático dos profissionais de Segurança

2. A qualidade dos serviços tecnológicos em EaD .
2.1 Locais apropriado e equipado para aulas práticas; 2.2 A disponibilidade dos equipamentos tecnológicos em EaD;
2.3Aprimoramentos do curso;
2.4 Usos inovadores das tecnologias aplicadas na educação a distancia.

3. Metodologia para avaliação do curso a distância
3.1 Atenções dos coordenadores no curso a distancia;
3.2 Interações das atividades por meios de tecnologias;
3.3 Diagnosticar o desempenho de cada um de seus componentes professores, alunos, equipe de apoio, material didático, projeto pedagógico, ambiente virtual. 3.5 Encontros presenciais com professores e tutores;
3.6 Um questionamento ético e político sobre suas metas, e sobre seu projeto.

4. Aspectos objetivos dos cursos a distancia.
4.1 Formações qualificadas;
4.2 Profissionais reconhecidos por sua formação pela EaD;
4.3 Áreas de atuação;

Referencias Bibliograficas: http://www.webartigos.com/ https://moodle.org/