A ead como um novo espaço pedagógico: uma abordagem sobrre os atores

9513 palavras 39 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

GILSE GONÇALVES CASSALES

A EAD como um novo espaço pedagógico: uma abordagem sobre os atores

Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista.

Prof. Dr. Orientadora: Patricia Alejandra Behar.

Porto Alegre, Março de 2011.

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-Reitor de Pós-Graduação: Prof. Aldo Bolten Lucion Diretor do Instituto de Informática: Prof. Flávio Rech Wagner Coordenador do Curso: Prof. José Valdeni de Lima Vice-Coordenador do Curso: Leandro Krug Wives Bibliotecária-Chefe do Instituto de Informática: Beatriz Regina Bastos Haro

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AGRADECIMENTOS:

Agradeço a minha filha que nasceu durante este curso trazendo muita alegria e força para que eu não desistisse e ao meu marido por estar ao meu lado nas horas difíceis em que precisei.

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SUMÁRIO

RESUMO................................................................................. 07 ABSTRACT.............................................................................. 07 1 INTRODUÇÃO....................................................................... 09 1.1 Objetivos.........................................................................................11 1.1.1 Objetivo Geral............................................................................. 11 1.1.2 Objetivos Específicos..................................................................11 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA.....................................12 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................13 3.1 Evolução Histórica da EAD..........................................................13 3.2 Conceitos e Teorias da EAD......................................................... 15

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