a crise no antigo sistema colonial

Visitas aos museus e cidades históricas, o que se pode conhecer de História e
Geografia
Profa. Ms. Karen Fernanda Bortoloti
Professora das Faculdades COC

REFLEXÃO...

As Crianças aprendem
As crianças aprendem
História?
História?

Aprendizagens em História
• Termo apropriado de BITTENCOURT,
Circe Maria Fernandes. Ensino de
História: fundamentos e métodos. São
Paulo: Contexto, 2004, p. 183.

Aprendizagens em História
• A necessidade de domínio de conceitos faz com que muitos professores acreditem que o ensino dessa disciplina seja inviável para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
• Não alcançariam a abstração necessária para a compreensão e o consequente domínio de determinados conceitos.

Aprendizagens em História
• Mas como os alunos são capazes de compreender determinados conceitos?
• Em qual momento do processo de escolarização os alunos seriam capazes de dominar conceitos significativos para a compreensão histórica?

www.colegiodalagoa.com.br

• Algumas pesquisas fundamentadas em Piaget afirmam que, nos anos iniciais da escolarização, os alunos não aprendem História.
• São incapazes de dominar conceitos em virtude da defasagem dos estágios evolutivos e afirmam que apenas por volta dos 16 anos o homem poderia ser introduzido no estudo da História.

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“A noção de tempo passado, base do conhecimento histórico, seria pura abstração e, portanto, impossível de ser compreendido por pessoas de faixa etária correspondente ao pensamento operatório concreto (...). Os valores morais e cívicos são transmitidos por uma história de heróis responsáveis pelos grandes fatos nacionais destituídos de qualquer noção de tempo histórico.”
(BITTENCOURT, 2004, p. 196.)

www.odilon.ca

• Pesquisas pautadas na crítica de Vygotsky afirmam ser possível o sucesso no ensino de
História.
• Permite a inter-relação entre variáveis sociais e culturais. 8

Aprendizagens em História
• As