a crença

POLARIZAÇÃO
DA
LUZ:
*1
EXPERIÊNCIAS SIMPLES

UMA

PROPOSTA

DE

Elisa Colombo
Mirta Jaén
Instituto de Física
Universidade Nacional de Tucumán
Sain Miguel de Tucumán – Argentina
Resumo
Propõe-se uma série de experiências simples a partir das quais os alunos possam estudar os fenômenos com luz polarizada. Resgata-se o valor da experiência na compreensão de temas que, como o mencionado, apresentam certa dificuldade para a aprendizagem pelo fato de envolverem conceitos pouco intuitivos. As observações e experiências foram escolhidas de maneira que pudessem ser realizadas por grupos pequenos de estudantes e com elementos acessíveis e de baixo custo. Faz-se a descrição dos experimentos e os elementos necessários para realizá-los, destacando-se os objetivos de cada um deles. Questões finais de síntese, preparadas para serem discutidas com os estudantes de modo a enfatizar tais objetivos, são também apresentadas.
Palavras-chave: Polarização, polarização por reflexão, polarização por refração em materiais birrefringentes, polarização por dispersão, educação em polarização.

I. Objetivos
O estudo do tema “Polarização da luz” apresenta certa dificuldade para a aprendizagem pois trata de conceitos físicos pouco intuitivos. O objetivo do presente trabalho é resgatar o valor da experiência na compreensão desse tipo de fenômeno

* Publicado no Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 8, n. 1, abr. 1991.
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Traduzido pelo Conselho Editorial do CBEF e revisado pelo Prof. Rosendo Augusto Yunes, do
Departamento de Química – UFSC.
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físico. Para isso, propõe-se uma série de experiências e observações de laboratório
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que permitam um trabalho direto e ativo do estudante em grupos pequenos .
Acredita-se que a importância que deve ser dada ao rigor conceitual em uma primeira etapa de aprendizagem é fundamental. Antes de manipular as fórmulas operacionais, os alunos devem ter claros os conceitos, os modelos usados e suas